含氯消毒劑在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了巨大作用,已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示
84消毒液 【有效成分】NaClO 【規(guī)格】100mL 【質(zhì)量分?jǐn)?shù)】25% 【密度】1.2g/cm3 |
(1)該消毒液的物質(zhì)的量濃度約
4.0
4.0
mol/L(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。(2)實驗所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管還必需有
100mL容量瓶
100mL容量瓶
。(3)配制時,其正確的操作順序是(填字母,每個字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED
。A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.將準(zhǔn)確稱量的NaClO固體倒入燒杯中,再加適量水溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,倒置,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線下1~2cm處
(4)配制過程中,下列情況會引起消毒液溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是
B
B
。A.容量瓶用蒸餾水洗凈后,未烘干直接用于溶液配制
B.未經(jīng)冷卻將溶液注入容量瓶中
C.搖勻后液面低于刻度線,再滴加蒸餾水
D.未洗滌燒杯和玻璃棒
Ⅱ.某化學(xué)課外活動小組通過如圖實驗制備氯氣并驗證氯氣性質(zhì)(Ⅰ、Ⅲ為干燥有色布條,其中夾持裝置已省略):
(1)a的儀器名稱
分液漏斗
分液漏斗
。(2)A裝置反應(yīng)的離子方程式
ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O
ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O
。(3)D裝置的作用是
防止后續(xù)E裝置中水蒸氣進入C中
防止后續(xù)E裝置中水蒸氣進入C中
。(4)下列關(guān)于該實驗說法正確的是
ACD
ACD
。A.裝置B中長頸漏斗作安全瓶,目的是監(jiān)測實驗進行時裝置C中是否發(fā)生堵塞
B.裝置C中Ⅱ為堿石灰
C.尾氣吸收后的試液可用于殺菌、消毒
D.裝置E的試劑可用純堿等堿性溶液代替
【答案】4.0;100mL容量瓶;BCAFED;B;分液漏斗;ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O;防止后續(xù)E裝置中水蒸氣進入C中;ACD
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.6
相似題
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1.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要作用。
(1)下列關(guān)于實驗的敘述中正確的有
A.不慎碰翻燃著的酒精燈使酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布滅火
B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應(yīng)立即用濃NaOH溶液清洗
C.先在天平兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,再把氫氧化鈉固體放在紙上稱
D.把試劑瓶中的Na2CO3溶液倒入試管中,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費,又把多余的試劑倒入原試劑瓶中
E.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
F.使用分液漏斗前要檢查其是否漏水
G.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時,應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液中的水全部加熱蒸干
(2)可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:a.過濾;b.結(jié)晶;c.蒸餾;d.加熱;e.分液。
請將相應(yīng)分離提純物質(zhì)方法的序號填入空白處:
①除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3顆粒:
②除去CaO中混有的CaCO3:
③分離酒精和水的混合物:
④分離水和CCl4的混合物:
(3)實驗室配制100mL 0.5mol/L的鹽酸。
①下列關(guān)于容量瓶的使用方法中,正確的是
a.使用前應(yīng)檢查是否漏液
b.使用前必須烘干
c.不能用作物質(zhì)反應(yīng)或溶解的容器
d.熱溶液可直接轉(zhuǎn)移到其中
②配制該溶液需用10mol/L的濃鹽酸
③下列操作會使配制的溶液濃度偏高的是
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
B.轉(zhuǎn)移過程中有少量溶液濺出
C.搖勻后,液面下降,補充水
D.定容時俯視刻度線。發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.5 -
2.以下對化學(xué)實驗的描述合理的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.9 -
3.配制500 mL 0.100 mol?L-1的NaCl溶液,部分實驗操作示意圖如下:
下列說法正確的是( ?。?/h2>發(fā)布:2024/12/15 17:30:1組卷:320引用:13難度:0.6
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