文言文閱讀。
??蜀①之鄙②有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：”吾欲之南海，何如？”
??富者曰：”子何恃而往？”曰：”吾一瓶一缽③足矣?！?br />??富者曰：”吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”
??越明年④，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
??西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
【注釋】①蜀：四川。②鄙：邊遠(yuǎn)的地方。③缽：佛教徒盛飯的用具。④越明年：到了第二年。
（1）根據(jù)你古文的閱讀積累，寫出下列加點字的意思。
①貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”告訴、說。告訴、說。
②猶未能也。 沒有。沒有。
③西蜀之去南海 距離。距離。
④子何恃而往？憑借。憑借。
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①吾欲之南海，何如？
我想去南海，怎么樣？我想去南海，怎么樣？
②人之立志，顧不如蜀部之僧哉？
一個人立志求學(xué)，難道還不如四川邊境的那個窮和尚嗎？一個人立志求學(xué)，難道還不如四川邊境的那個窮和尚嗎？
（3）這個故事，告訴我們什么道理？BB
A.做事前要先立下志向。
B.做事不僅要立志，還要付諸行動。
C.做事都不要怕困難。
D.貧困是一筆財富，它有助于人成功。
【考點】句子翻譯．
【答案】告訴、說。；沒有。；距離。；憑借。；我想去南海，怎么樣？；一個人立志求學(xué)，難道還不如四川邊境的那個窮和尚嗎？；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 4:30:1組卷：43引用：1難度：0.6
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1．文言文
古人讀書法
[甲]朱子讀書法??凡讀書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊齊整頓放（安放），正身體，對書冊，詳緩（仔細(xì)地、從容地）看字，子細(xì)（仔細(xì)）分明讀之。
??須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云：“讀書百遍，其義自見?！敝^讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
??余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急（緊要）。心既到矣，眼口豈不到乎？
[乙]陳晉之讀書法??讀書惟在記牢，則日見進(jìn)益（長進(jìn)）。陳晉之一日只讀一百二十字，遂無書不讀，所謂日計不足，歲計有余者。今人誰不讀書，日將誦數(shù)千言，初若可喜，然旋讀旋忘，是雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少時實有貪多之癖（毛病），至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云。
（1）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
1）謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
2）所謂日計不足，歲計有余者。
（2）【甲】文第一段強調(diào)讀書要
【乙】文第二次段指出“今人”和“予”讀書的弊病是。
（3）朱熹和陳晉之的讀書法有何異同？
（4）怎樣才能把書讀熟呢？根據(jù)上面兩則材料試作概括。
（5）朱子說：“讀書有‘三到’，謂心到、眼到、口到?！彼麨槭裁匆选靶牡健迸旁诘谝晃唬空堄梦闹械恼Z句回答。發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．品讀句子，完成練習(xí)。
（1）夏月則練盛數(shù)十螢火以照書
①該句告訴我們時間是，“則”的意思相當(dāng)于，“數(shù)”形容螢火蟲，所以才能
②翻譯句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7 -
3．字詞理解。
（1）下面加點字的意思正確的請打“√”，如有錯誤，請把正確的意思寫在橫線上。
①夏月則練囊盛（強烈）數(shù)十螢火以照書。
②過是溪，逢老媼方（正在）磨鐵杵。
（2）照樣子，用組詞的方法來解釋加點字。
例：胤恭勤不倦。（疲倦）
①胤恭勤不倦。
②博學(xué)多通。
③夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書
④未成，棄去。
（3）“卒”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋如下，下列句子中的“卒”分別選哪個義項？
卒：①完畢，結(jié)束 ②到底，終于 ③死
A.七月卒，年七十一。上聞之震悼
B.太白感其意，還卒業(yè)發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：45引用：1難度：0.6
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