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試題詳情
小馬長大了 小馬長大了，老馬請黑狗來教小馬跑步，請山羊來教小馬爬山，請黃牛教小馬拉車。
小馬都學(xué)會了，一樣一樣地做給老馬看。老馬看了很高興，親親小馬的臉說：“你學(xué)會了這么多的本領(lǐng)，真是一個好孩子?！?br /> 小馬說：“從明天起，我就可以幫助媽媽做事了，也可以出去為大家做事了?！?br />（1）短文共有 三三個自然段，第 二二自然段寫了小馬給媽媽展示所學(xué)的本領(lǐng)。
（2）小馬向 黑狗黑狗學(xué)會了 跑步跑步。
小馬向 山羊山羊學(xué)會了 爬山爬山。
小馬向 黃牛黃牛學(xué)會了 拉車拉車。
（3）小馬學(xué)好本領(lǐng)是為了幫助媽媽做事，也是為了 幫大家做事幫大家做事。
【考點】童話．
【答案】三；二；黑狗；跑步；山羊；爬山；黃牛；拉車；幫大家做事
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：10引用：2難度：0.5
相似題
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1．《讀不完的大書》（1）課文描寫了大自然中哪些“好玩的東西”？讀下面的句子，再找出類似的語句讀一讀，體會生動的語言。
①小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。
②老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。
③微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。
④在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。
（2）在大自然這本“讀不完的大書”中，你都讀到了什么？仿照課文寫一寫，和同學(xué)交流。發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．閱讀。
大山的笑 山溪叮咚，那是她輕輕地笑；山泉潺（chán）潺，那是她嘻嘻地笑；山風(fēng)呼呼，那是她大笑；瀑布嘩啦，那是她狂笑……山雀（què）喳喳喳，布谷咕咕咕，百靈嘀哩哩……都是她在笑！在笑！
她笑著，大山里熱熱鬧鬧。各種不同的笑，組成一首大山幽（yōu）美的曲調(diào)。
她的笑，白了李，紅了桃；她的笑，青了樹，綠了草；她的笑，喜了蟬（chán），樂了鳥……
大山的笑，笑出一串串動聽的歌謠！
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
（2）短文中有很多描寫聲音的詞語，請用橫線標(biāo)示，再寫在下面。的歌謠的曲調(diào)的樹的大山
（3）短文中描寫了多種笑，請用波浪線標(biāo)示，再寫在下面。
（4）根據(jù)短文，大山里有哪些景物？寫下來。發(fā)布：2025/1/10 18:0:1組卷：33引用：2難度：0.3 -
3．《總也倒不了的老屋》（1）老屋給你留下了什么樣的印象？
（2）讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么。《躲貓貓大王》 《夏洛的網(wǎng)》 《帽子的秘密》 《柔軟的陽光》 《團(tuán)圓》 《小靈通漫游未來》 發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：2引用：2難度：0.8
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