加拿大安大略省麥克馬斯特大學(xué)的兩名大學(xué)生科里?森頓和尼萊什?帕特在進(jìn)行工程課設(shè)計(jì)課題時(shí),發(fā)明了cpr手套.這款手套上有電路和感應(yīng)器,當(dāng)手套被放置到一個(gè)人的胸部時(shí),手套配有的心電圖儀可以測量這個(gè)人的心率,提示施救者是否需要動 用心肺復(fù)蘇術(shù).手套上另有一個(gè)節(jié)拍器提醒施救者正確的按壓頻率.此外,還有加速度計(jì)和壓電感應(yīng)器提示施救者按壓是否到位.從這段文字中我們知道這案例說明重要問題的發(fā)現(xiàn)來源于( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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