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2022-2023學(xué)年福建省漳州市南靖一中、蘭水中學(xué)高二(下)期中生物試卷
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試題詳情
如圖為種群數(shù)量特征的兩個(gè)概念圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.圖2中預(yù)測種群數(shù)量未來變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是丁
B.圖1中的c為種群最基本的數(shù)量特征
C.圖2中丙與圖1中的b表示的含義相同
D.圖2中丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
【考點(diǎn)】
種群的數(shù)量特征
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/25 8:0:9
組卷:12
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
種群數(shù)量最基本的特征是( ?。?/h2>
A.種群密度
B.年齡結(jié)構(gòu)
C.性別比例
D.出生率和死亡率
發(fā)布:2024/10/25 15:30:1
組卷:24
引用:4
難度:0.8
解析
2.
行為調(diào)節(jié)學(xué)說認(rèn)為,隨著種群密度的增加,處于支配地位的個(gè)體占滿有利的地段,剩余的個(gè)體只好生活在資源缺乏的不利地段或者往其它地方遷移,從而限制了種群的增長使種群密度維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平上。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.根據(jù)行為調(diào)節(jié)學(xué)說,種群維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B.種群密度較大的階段,種群的死亡率和遷出率通常較高
C.不利地段的高死亡率以及高遷出率限制種群數(shù)量的增長
D.“行為調(diào)節(jié)”能更好地提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者間的能量傳遞效率
發(fā)布:2024/10/26 20:30:2
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
3.
我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)文化中有許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)的語句,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.“毋覆巢,毋殺孩蟲、胎夭飛鳥,毋麛毋卵”描述了對(duì)動(dòng)物資源利用時(shí),應(yīng)避免捕殺幼年個(gè)體,這樣有利于維持種群正常的性別比例,提高出生率
B.先秦詩人詩經(jīng)的作品《大田》中“去其螟螣,及其蟊賊,無害我田稚”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)避免蟲害,體現(xiàn)了合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/label>
C.“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”,山清水秀的美景常常令人賞心悅目、流連忘返,也能激發(fā)詩人的創(chuàng)作靈感,這說明生物的多樣性具有直接價(jià)值
D.“睹一蟬,方得美蔭而忘其身,螳螂執(zhí)翳而搏之,見得而忘其形;異雀從而利之,見利而忘其真”,體現(xiàn)的是生物之間的捕食關(guān)系
發(fā)布:2024/10/26 21:30:1
組卷:24
引用:2
難度:0.7
解析
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