分析說明題。
材料一：中小學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐，是學(xué)校開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要一課。而如果讓實(shí)踐報(bào)告流于形式，成為“蓋章報(bào)告”“簽字報(bào)告”，不僅偏離了社會(huì)實(shí)踐的設(shè)計(jì)初衷，也違背了誠實(shí)守信的教育之本。臨近開學(xué)總有學(xué)生拿著假期社會(huì)實(shí)踐表去社區(qū)居委會(huì)蓋章。“很多孩子根本沒參加社會(huì)實(shí)踐，家長卻稱只要社區(qū)蓋個(gè)章就算。”也有的調(diào)查作業(yè)是父母代寫。
材料二：某校團(tuán)委開展了“打造誠信校園，做誠信學(xué)生”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)存在考試作弊、借東西不還、失約、不執(zhí)行計(jì)劃、抄襲作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
（1）你對材料所反映問題的看法？
（2）針對調(diào)查中存在的種種不誠信行為，你們準(zhǔn)備以“你我攜手共建誠信校園”為題向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請你寫出倡議要點(diǎn)。