為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B；
（2）在兩缸中分別加入2000毫升河水，并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加甲狀腺激素制劑5毫克，持續(xù)5次，B缸不加甲狀腺制劑，其他條件與A缸相同；
（4）兩缸同時(shí)隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：
| 后腿長出的平均時(shí)間（天） | 前腿長出的平均時(shí)間（天） | 尾消失的平均時(shí)間（天） | 尾消失的平均體長（厘米） | |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、加水量，蝌蚪的數(shù)量、大小等條件必須保持一致的目的是
保持變量的唯一
保持變量的唯一
。其中B缸起對照
對照
作用。本實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素制劑
甲狀腺激素制劑
。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：
甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
。（3）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，則可再選取10只相同的蝌蚪，將其
甲狀腺
甲狀腺
破壞，其他培養(yǎng)條件應(yīng)與A缸完全相同。【答案】保持變量的唯一；對照；甲狀腺激素制劑；甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育；甲狀腺
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5