菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
試題詳情
下列加點成語使用不正確的一項是( ?。?/h1>
A.這支武裝到牙齒的球隊迅速敗退,教練卻對失敗原因
隱約其辭
,球迷們很不滿意。
B.父母一直對他灌輸
人心惟危
的思想,導(dǎo)致他走上社會后,產(chǎn)生較嚴(yán)重的不安全感。
C.人與人的相逢,往往是一種緣,或許
素不相識
,卻依然可以成為托付生死的好友。
D.生活了數(shù)十年的胡同變成了摩天大樓,他自知
情隨事遷
往新居,歲月不會再回頭。
【考點】
成語運用
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:3
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
A.“將一根稻草講成金條”一句用了夸張手法,突出地表現(xiàn)了帶工老板們到鄉(xiāng)下用花言巧語哄騙包身工及其家長們的卑劣行徑,把他們披著羊皮的豺狼本質(zhì)揭示得
活靈活現(xiàn)
。
B.在保護人權(quán)的口號響徹全球、人道主義的旗幟插遍世界的今天,每當(dāng)我說起包身工的故事,對他們悲慘命運的同情,對他們苦難遭遇的不平,對這種野蠻剝削制度的憤慨之情便
油然而生
。
C.對現(xiàn)在的青年人來說,包身工制度已經(jīng)
時過境遷
,成為“歷史的陳跡”了。但是我們不可忽視這篇課文深刻的教育意義。
D.20世紀(jì)30年代日本帝國主義在上海經(jīng)營的工廠里,還公然地保存著奴隸制度,
肆無忌憚
地對中國女工進(jìn)行著巧取豪奪的剝削。
發(fā)布:2024/12/19 23:30:5
組卷:9
引用:5
難度:0.6
解析
2.
下列各句中加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
A.這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供,他們在被毒打后
隨遇而安
,不得不承認(rèn)偷了商場的物品。
B.角色的個性鮮明,是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都
栩栩如生
,令人難忘。
C.樹汁另有一種馨香,來自米黃色的木心,只有雪花晶體的無色之色
差可比擬
。
D.圣誕樹在殖民時期畢竟附隨著武裝白人和
前赴后繼
的神職人員光榮地征服了黑人非洲。
發(fā)布:2024/12/21 8:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
A.近年來,一些正值
豆蔻年華
的青年小伙子沉迷在網(wǎng)吧里,從而荒廢了學(xué)業(yè),浪費了青春,真讓人痛惜不已。
B.讀詩應(yīng)當(dāng)
口傳心授
,一邊讀,一邊思考它的意義和道理。
C.同學(xué)們,考入大學(xué)僅僅是一個新的起點,讓我們志存高遠(yuǎn),學(xué)海無涯苦作舟,在老師們的
推波助瀾
下,直掛云帆濟滄海!
D.毛澤東重游橘子洲,面對如畫的秋色和大好的革命形勢,回憶過去戰(zhàn)斗的歲月,不禁心潮起伏,
浮想聯(lián)翩
。
發(fā)布:2024/12/20 6:0:1
組卷:197
引用:6
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正