閱讀短文，回答問題。
故鄉(xiāng)的云 兒時，我和伙伴們最愛跑到曠野上嬉鬧玩耍，玩累了，就四仰八叉地躺在綠毯樣的草地上，十分專注地凝視著藍(lán)天。藍(lán)天是那么高遠(yuǎn)，恍若一個透明的無與倫比的大帳篷，籠罩著人世間的萬物。
鄉(xiāng)間有二八月看巧云之說，這話半點不假，二月和八月，天空分外清澈，云彩格外好看。無垠的蒼穹像一個環(huán)形銀幕，千變?nèi)f化的五彩云霞酷似畫面紛呈的幻燈片，依次上演，會令你張開想象的雙翼，去感悟，去發(fā)現(xiàn)，你會走火入魔，潛心觀看，以至心曠神怡百看不厭。
看啊，那纖巧的云朵多像星羅棋布的蘑菇，讓我們情不自禁地聯(lián)想到一場山雨滋潤了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應(yīng)，鬧沸了山洼……
看啊，那些潔白的云朵宛若一群曲頸劃蹼（pǔ）的天鵝，把我們領(lǐng)進(jìn)《天鵝湖》那美麗的神話意境之中……
有時，一方碧空只有幾縷云絲兒，那么稀薄，那么縹（piāo）緲，好像丹青高手在宣紙上隨意抹了幾筆，像泥鰍，像蝸牛，像蒼狗……
有時會從山后無端地冒出一堆白雪般的云團(tuán)來，并且迅速升騰、舒展，似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高聳，似氫（qīng）彈爆炸……
有時烏云滿天，急劇蔓延，如同驟然發(fā)生了兵變：征塵遮天蔽日，刀光劍影閃爍，殺聲此起彼伏，將士汗滴灑落。當(dāng)一道彩虹凌空飛架，這場雷雨就結(jié)束了，當(dāng)夕陽滑下西山，那殘存的火種點燃了西天上的棉絮樣的云朵，變成一片熊熊的火燒云，猶如一個巨幅的燈光布景，把人生的大舞臺裝點得恢宏、遼遠(yuǎn)、壯觀!
到了晚上，天上的云彩又是另一番景致了，月牙兒如同一只小船兒執(zhí)著地在礁石樣的云團(tuán)里穿行，在一片老龍斑樣的浮云里時隱時現(xiàn)地悠悠顛簸。
父老鄉(xiāng)親們善看云象，稱之為莊稼人的晴雨表哩，比如“天上出現(xiàn)老龍斑，下雨不過兩三天”“早上胭脂紅，無雨必刮風(fēng)”……這類農(nóng)諺就如八月山上的野葡萄--一嘟嚕一嘟嚕的。這是他們在長期的生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的。真的，這些農(nóng)諺還挺靈驗?zāi)亍?br /> 我離開故鄉(xiāng)好多年了，輾（zhǎn）轉(zhuǎn)的地方也不少，什么樣的景致都看過，但是，在我的心中，故鄉(xiāng)的云是頂好看的，它們時常飄進(jìn)我的夢里。
啊，故鄉(xiāng)的云，你像一幅幅名貴的油畫，贊美著故鄉(xiāng)的美好！
啊，故鄉(xiāng)的云，你像一首首優(yōu)美的詩作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛！
（1）讀短文，把下面的詞語補(bǔ)充完整。
遮 遮 天蔽 蔽 日 |
無與 倫 倫 比 比 |
四 四 仰八 八 叉 |
刀 刀 光劍 劍 影 |
心 曠 曠 神怡 怡 |
星 星 羅棋 棋 布 |
C
C
A．“二八月看巧云”的意思是從二月到八月，這幾個月都適合看云。
B．“我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應(yīng)，鬧沸了山洼……”實實在在寫出了作者童年采蘑菇的熱鬧與歡樂。
C．本文以“故鄉(xiāng)的云”為線索進(jìn)行描寫，運(yùn)用了大量的比喻，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)的云變化多端，精彩紛呈。
D．“山上的野葡萄--一嘟嚕一嘟?！闭f明了故鄉(xiāng)人民勤勞，物產(chǎn)豐富。
（3）對畫“--”部分理解有誤的一項是
C
C
A．運(yùn)用對比的寫法，更加表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)深深的思念與熱愛之情。
B．經(jīng)常在夢中見到故鄉(xiāng)的云，說明作者時常懷念故鄉(xiāng)。
C．作者去過的地方太少，看到的景致都不如故鄉(xiāng)的云好看。
D．故鄉(xiāng)的云已經(jīng)融入了作者的生命里，在作者心中永遠(yuǎn)都是最好看的。
（4）短文中還有哪些句子直接表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的云、對故鄉(xiāng)的思念和贊美之情？請用“ ”畫出來。
（5）你眼中的云是怎樣一幅美麗的景象？仿寫句子。
例：有時，一方碧空只有幾縷云絲兒，那么稀薄，那么縹緲，好像丹青高手在宣紙上隨意抹了幾筆，像泥鰍，像蝸牛，像蒼狗……
火紅的朝陽升起來了，天空中的云霞立刻被渲染得五彩斑斕，像一池蓮花盛開，像無數(shù)綢緞飄逸，像一樹瓊花怒放，散發(fā)出耀眼的光芒……
火紅的朝陽升起來了，天空中的云霞立刻被渲染得五彩斑斕，像一池蓮花盛開，像無數(shù)綢緞飄逸，像一樹瓊花怒放，散發(fā)出耀眼的光芒……
【考點】記敘文．
【答案】遮；蔽；倫；比；四；八；刀；劍；曠；怡；星；棋；C；C；火紅的朝陽升起來了，天空中的云霞立刻被渲染得五彩斑斕，像一池蓮花盛開，像無數(shù)綢緞飄逸，像一樹瓊花怒放，散發(fā)出耀眼的光芒……
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/13 5:0:8組卷：107引用：3難度：0.1
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1．現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時，這相當(dāng)于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學(xué)。整個白天，我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的?！?br /> 后來我才知道，他當(dāng)時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯(lián)想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地?fù)粽茊柡?，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說：約定時為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
（選文有改動）
（1）根據(jù)拼音寫漢字
流tǎng嚴(yán)jǐn
（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質(zhì)？請在文中用橫線畫出相關(guān)語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。發(fā)布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
第一次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！?br /> 而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
（3）堅持就能勝利。這句話改為反問句是：失敗 后退 消耗 容易
（4）這篇短文主要寫
表達(dá)了作者的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態(tài)度：
①老奶奶的態(tài)度：
②媽媽的態(tài)度：
③小姑娘的態(tài)度：
④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：
（6）你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2 -
3．課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！?br /> 這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧?！?br />“你是不是來幫助我？”
人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標(biāo)點符號。
（2）“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)，用部首查字法應(yīng)查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒有達(dá)到目的 文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思，第二個取意思。
（4）你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會想：
會說：
（8）寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進(jìn)行一段語言、動作描寫，突出重點，詳略得當(dāng)。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7
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