古詩(shī)文默寫填空。
①“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家春燕啄春泥誰(shuí)家春燕啄春泥”，鳥燕成群，春意盎然。（白居易《錢塘湖春行》）
②“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也”，眼光獨(dú)特，悅目賞心。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
③“羌管悠悠霜滿地羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚將軍白發(fā)征夫淚”，邊地之秋，奇異悲涼。（范仲淹《漁家傲?秋思》）
④岑參以春意寫冬景，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開千樹萬(wàn)樹梨花開”，樂(lè)觀浪漫，豪情萬(wàn)丈。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
【答案】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹；誰(shuí)家春燕啄春泥；佳木秀而繁陰；羌管悠悠霜滿地；將軍白發(fā)征夫淚；忽如一夜春風(fēng)來(lái)；千樹萬(wàn)樹梨花開
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/22 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無(wú)盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩(shī)人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽(yáng)修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺(jué)，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來(lái)，中國(guó)文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來(lái)表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：31引用：4難度：0.5 -
2．吟誦經(jīng)典古詩(shī)文。
翻開部編版八年級(jí)上冊(cè)課本，駐足就能感受“愛國(guó)憂民”的赤誠(chéng)之心，俯身便能聽到“報(bào)國(guó)建功”的鏗鏘之音。曹操用①“，”（《龜雖壽》）表明老而彌堅(jiān)、建功立業(yè)的積極進(jìn)取精神；李賀用②“，”（《雁門太守行》）抒發(fā)將士誓死報(bào)國(guó)的忠心；吳均用“鳶飛戾天者，望峰息心；③，”（《與朱元思書》）表達(dá)對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的情趣；杜甫用④“，”（《春望》）移情于物，抒發(fā)憂國(guó)思親之情；孟子在《生于憂患，死于安樂(lè)》中認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家常常會(huì)走向衰亡的原因是⑤“，”。發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：75引用：6難度：0.7 -
3．讀下面的語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國(guó)心，濃濃赤子意。愛國(guó)，是古詩(shī)文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩(shī)》）；我們?cè)诙鸥Α洞和返摹?!--BA-->，”中讀到了一個(gè)憂國(guó)念家者的憔悴形象：文天祥在《過(guò)零丁洋》中的“，”用比喻手法將國(guó)事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中借助古仁人的憂樂(lè)觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國(guó)情懷成為這些詩(shī)歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5
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