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閱讀下列材料,回答問題:
材料一:1914—1918年第一次世界大戰(zhàn)后形成的凡爾賽—華盛頓體系,是戰(zhàn)勝國為分贓和維護既得利益而構(gòu)建的國際體系。二戰(zhàn)結(jié)束后形成了雅爾塔體系,它雖然維持了戰(zhàn)后基本穩(wěn)定的世界格局,但充斥著大國稱霸、大國支配小國、強國支配弱國的霸權(quán)主義。以美蘇為首的兩大陣營的“冷戰(zhàn)”,導(dǎo)致了兩極格局的形成。
——摘編自于沛《國際格局演變中的世界大變局》材料二
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(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,歸納兩次世界大戰(zhàn)后所形成兩個世界格局的異同點。
(2)據(jù)材料二,指出20世紀下半葉國際政治格局的發(fā)展趨勢,任選一個事件說明該事件與這一趨勢的關(guān)系。
(3)中國為順應(yīng)上述趨勢作出了怎樣的努力?請舉出相關(guān)史實。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.一戰(zhàn)結(jié)束后,主要戰(zhàn)勝國的第一反應(yīng)就是竭力把戰(zhàn)爭爆發(fā)的罪責(zé)完全推給德國。到了20世紀20年代中期,越來越多的人接受了這樣的認識:缺陷叢生的國際關(guān)系體系導(dǎo)致了戰(zhàn)爭,對這一國際關(guān)系體系認識準確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 0:0:2組卷:36引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是一幅刊于1921年的英國漫畫,英國人正在拆卸德國機器。該漫畫形象地勾勒了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 0:30:2組卷:146引用:6難度:0.8
  • 3.20世紀初期的第一次世界大戰(zhàn)使整個世界發(fā)生了翻天覆地的變化。閱讀材料,回答問題。
    材料一:1913年英、法、美、德的實力對比
    國家 英國 法國 美國 德國
    在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 4 1 2
    殖民地面積所占位次 1 2 5 4
    (1)指出材料一中歐洲經(jīng)濟實力最強的國家,并分析材料一說明的問題。
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (2)請分別寫出材料二圖中A、B兩國所在的軍事集團的名稱,并結(jié)合所學(xué)知識指出他們之間的較量帶來的后果。
    材料三:凡爾賽-華盛頓體系不過是帝國主義上一輪爭奪的總結(jié),下一輪爭奪的開始。正如列寧所指出的:不管是一個帝國主義聯(lián)盟,還是一切帝國主義強國結(jié)成一個總聯(lián)盟,都不可避免地只會是前后兩次戰(zhàn)爭之間的“暫時體戰(zhàn)”。一旦矛盾爆發(fā),他們必將重開爭奪之戰(zhàn),那個時候也就是凡爾賽一華盛頓體系壽終正寢之時。
    ——摘編自陶詩永、宋洪章《火山口上的分贓》(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出與“凡爾賽-華盛頓體系”形成有關(guān)的兩次會議,并談?wù)勀銓Α皶簳r休戰(zhàn)”的理解。

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:60引用:1難度:0.3
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