閱讀下面的文字，完成下面小題。
      材料一：夢(mèng)在科學(xué)世界被視作是一個(gè)模糊、有爭(zhēng)議、難以探究甚至無(wú)法探究的話題。幸運(yùn)的是，近年來(lái)取得的一些技術(shù)進(jìn)步提高了我們研究睡眠的可能性。
      高密度腦電圖技術(shù)相較于傳統(tǒng)的腦電圖有了明顯的改善，科學(xué)家能在一頂腦電帽上裝配多達(dá)256個(gè)電極。除了能夠達(dá)到出色的時(shí)間分辨率，該技術(shù)還能通過(guò)“信源模型”，即利用數(shù)學(xué)算法計(jì)算出產(chǎn)生大腦活動(dòng)的源頭，實(shí)現(xiàn)大腦不同區(qū)域的電活動(dòng)的高精度可視化，因此，在任何給定時(shí)刻，研究人員都能夠通過(guò)高密度腦電圖了解到大腦皮層的哪些區(qū)域正處于活動(dòng)狀態(tài)。
      近年來(lái)，科學(xué)家利用諸如高密度腦電圖和顱內(nèi)記錄等技術(shù)來(lái)近距離觀察神經(jīng)元之后發(fā)現(xiàn)，通常用于表征睡眠的慢波并不會(huì)在大腦的所有區(qū)域同時(shí)產(chǎn)生，而是局限于部分區(qū)域，而其余區(qū)域則觀察不到。換句話說(shuō)，在某些時(shí)刻，大腦的部分區(qū)域可以被認(rèn)作是“清醒的”，而與此同時(shí)，其他區(qū)域卻在“睡覺”。夢(mèng)游就是一個(gè)“半睡半醒”狀態(tài)的極端例子，它發(fā)生在深睡階段，夢(mèng)游者雖然能夠活動(dòng)，但大腦并不完全清醒。
      人類自身的生理?xiàng)l件也能讓睡眠和清醒兩種狀態(tài)混合在一起。比如，當(dāng)一夜的睡眠即將結(jié)束時(shí)，大腦的某些區(qū)域已經(jīng)醒了，而其他區(qū)域仍表現(xiàn)為睡眠狀態(tài)才有的慢波。
      同時(shí)，科學(xué)家招募了一批健康的志愿者參與實(shí)驗(yàn)，他們?cè)敢夥窒碜约旱膲?mèng)境，并同意睡在實(shí)驗(yàn)室里。研究的第一階段，志愿者在家睡覺，并被要求記錄下每次睡醒前腦海里的最后片段。研究的第二階段，志愿者在實(shí)驗(yàn)室里過(guò)夜。到了晚上，志愿者戴上高密度腦電圖的專用腦電帽，進(jìn)入一間沒有窗戶的隔音房間睡覺。研究人員在另一個(gè)房間里，觀察計(jì)算機(jī)屏幕上志愿者大腦活動(dòng)的波形變化。每隔15至30分鐘，一名研究人員就會(huì)利用計(jì)算機(jī)發(fā)出聲音來(lái)喚醒志愿者，并通過(guò)對(duì)講機(jī)詢問他們最近一次做夢(mèng)的內(nèi)容。
      在長(zhǎng)達(dá)五年的實(shí)驗(yàn)中，這些科學(xué)家重復(fù)了近一千次喚醒過(guò)程，并記錄下了數(shù)百條與夢(mèng)有關(guān)的信息。志愿者描述的夢(mèng)境五花八門，令人驚嘆。但有時(shí)，志愿者報(bào)告他們沒有做任何夢(mèng)，就好像從完全無(wú)意識(shí)的狀態(tài)中醒來(lái)。并且，這種情況不單單發(fā)生在深睡階段，也會(huì)發(fā)生在快速眼動(dòng)睡眠階段。
      這些觀察為我們研究與意識(shí)相關(guān)的大腦活動(dòng)提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)。夢(mèng)可以被視作意識(shí)的一種特殊表現(xiàn)形式，會(huì)在我們與外界失去聯(lián)系時(shí)出現(xiàn)。做夢(mèng)時(shí)，大腦可以在不受環(huán)境刺激的情況下創(chuàng)造一系列畫面。盡管夢(mèng)境是虛構(gòu)的，但夢(mèng)中的經(jīng)歷與我們白天清醒時(shí)的經(jīng)歷有諸多相似之處——夢(mèng)中我們也會(huì)看見圖像、聽見聲音，也會(huì)思考和感受情緒。在睡眠過(guò)程中，有時(shí)大腦會(huì)陷入無(wú)意識(shí)狀態(tài)，因此我們可以參照意識(shí)活動(dòng)進(jìn)一步了解大腦是如何在睡眠中運(yùn)作的。換句話說(shuō)，我們能夠研究與意識(shí)相關(guān)的大腦神經(jīng)元。
（摘編自《我們?yōu)槭裁磿?huì)做夢(mèng)》，光明網(wǎng)）      材料二：你是否有這樣的感覺，經(jīng)常在夢(mèng)中經(jīng)歷危機(jī)，包括戰(zhàn)斗，被追殺、赤身裸體，跳下懸崖溺水等等，其實(shí)這是一種模擬行為，芬蘭的認(rèn)知心理學(xué)家安蒂認(rèn)為，在人類的快速眼動(dòng)睡眠階段（REM）出現(xiàn)類似模擬逃跑的過(guò)程其實(shí)是一種行為遺留。進(jìn)化心理學(xué)觀點(diǎn)是，在夢(mèng)中模擬逃跑是一種人類從未消失的生存本能，做夢(mèng)的時(shí)候好比在夜間，而在夜間逃跑毫無(wú)疑問是最安全的逃跑時(shí)間，可以認(rèn)為夢(mèng)是一種適應(yīng)進(jìn)化威脅的過(guò)程，在夢(mèng)境中模擬逃跑有助于我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中脫離危機(jī)。
      美國(guó)加州理工記憶研究所曾進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在白天將一只小白鼠放入人造迷宮中，讓它在迷宮中待一整天，記錄下小白鼠在不同位置的神經(jīng)沖動(dòng)狀態(tài)，到了晚上小白鼠睡眠過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了小白鼠的神經(jīng)沖動(dòng)模式與白天接近，其實(shí)這是小白鼠在夢(mèng)中回憶迷宮細(xì)節(jié)的過(guò)程，于是心理學(xué)家們得出結(jié)論，動(dòng)物包括人類在夢(mèng)境中具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，我們?cè)趬?mèng)境中處理有效信息的能力遠(yuǎn)超出白天。人類的記憶能力理論上沒有限制，但是大多數(shù)情況下我們大腦會(huì)對(duì)信息進(jìn)行篩選，是如何篩選的呢？在白天，你接受了大量的信息，包括新的人物形象，生活細(xì)節(jié)，顯然我們無(wú)法完整的記憶，夢(mèng)境則是一個(gè)回憶整理的過(guò)程。
      20世紀(jì)90年代，心理學(xué)家米奇森提出了一個(gè)在當(dāng)時(shí)極具爭(zhēng)議的理論：人類做夢(mèng)的本質(zhì)是為了快速遺忘。這可以解釋為什么大多數(shù)時(shí)候，我們會(huì)很快忘記夢(mèng)境內(nèi)容，因?yàn)榇竽X會(huì)幫助你遺忘。他認(rèn)為大腦可以看做一臺(tái)電腦，在白天，我們的大腦接受各種各樣的數(shù)據(jù)，但是它對(duì)數(shù)據(jù)的處理方式是固定的，到了晚上我們睡覺的時(shí)候，大腦開始接受隨機(jī)數(shù)據(jù)，而白天的處理方式不再適用，而只有通過(guò)夢(mèng)境建立隨機(jī)的處理方式，所以夢(mèng)境具有隨機(jī)信息處理功能，是大腦的關(guān)鍵程序，遺忘則是正確的執(zhí)行過(guò)程。
      研究夢(mèng)境的心理學(xué)家哈德曼在討論情緒學(xué)習(xí)過(guò)程中，提出了一個(gè)猜想，他認(rèn)為，做夢(mèng)的過(guò)程可以理解為人類大腦對(duì)一些復(fù)雜情緒進(jìn)行處理的過(guò)程，而夢(mèng)境確實(shí)是一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更加安全的地方，在現(xiàn)實(shí)不敢建立的連接都可以在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)，在我們看來(lái)夢(mèng)境內(nèi)容是妄想，其實(shí)是大腦具有防御性的決定，那么是否可以借助夢(mèng)境這個(gè)特性來(lái)進(jìn)行絕對(duì)安全的情緒治療，夢(mèng)境是一個(gè)缺乏壓抑感、心理防御不足的場(chǎng)所，心理治療也是最有效的。
（摘編自《夢(mèng)境定理》）
（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A

A

A.大腦部分區(qū)域在睡眠過(guò)程中持續(xù)保持清醒狀態(tài)，而其他區(qū)域處于睡眠狀態(tài)。
B.一夜睡眠行將結(jié)束時(shí)，自身的生理?xiàng)l件能讓睡眠和清醒兩種狀態(tài)混合在一起。
C.有些心理學(xué)家認(rèn)為，在夢(mèng)中模擬逃跑其實(shí)是一種人類從未消失的生存本能。
D.米奇森認(rèn)為做夢(mèng)實(shí)則為了快速遺忘，遺忘是對(duì)夢(mèng)境隨機(jī)處理信息的正確執(zhí)行。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

D

D

A.只要高密度腦電圖技術(shù)獲得全面突破，對(duì)于睡眠與夢(mèng)的研究就會(huì)有跨越式進(jìn)步。
B.夢(mèng)游者在大腦并不清醒的狀態(tài)下還能夠進(jìn)行活動(dòng)，是因?yàn)閴?mèng)游發(fā)生在深睡階段。
C.既然夢(mèng)中的經(jīng)歷與我們白天的經(jīng)歷酷似，那么人們無(wú)法夢(mèng)到自己未做過(guò)的事情。
D.對(duì)睡眠中的大腦意識(shí)活動(dòng)的研究，有助于進(jìn)一步了解大腦在睡眠中的運(yùn)作情況。
（3）夢(mèng)境是回憶整理信息的過(guò)程，人在夢(mèng)境中有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。下列選項(xiàng)中不能對(duì)美國(guó)加州理工記憶研究所的這一研究結(jié)果進(jìn)行有效支持的一項(xiàng)是

C

C

A.深度睡眠期間，大腦中會(huì)產(chǎn)生一種速度較慢的生物電波，其生成機(jī)制和記憶的產(chǎn)生機(jī)制相似，所以能起到整理信息的作用。
B.門捷列夫日夜思索元素排列規(guī)律問題，陷入夢(mèng)境：看到一張表，元素們紛紛對(duì)應(yīng)格子落入。這便是元素周期表的理念由來(lái)。
C.睡眠充足對(duì)人來(lái)說(shuō)很重要，好的睡眠能夠讓人保持精力充沛，讓人的思維更加敏捷，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
D.瑞士伯爾尼大學(xué)一項(xiàng)夢(mèng)境學(xué)習(xí)的研究證實(shí)，如果做夢(mèng)的人在夢(mèng)中訓(xùn)練投擲硬幣，他們醒來(lái)就能更準(zhǔn)確地把硬幣投到杯子中。
（4）材料一闡述睡眠研究的新進(jìn)展。請(qǐng)梳理其行文脈絡(luò)。
（5）李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》，以奇幻瑰麗的詩(shī)句寫了一個(gè)夢(mèng)。假定李白的確做了這個(gè)夢(mèng)，請(qǐng)結(jié)合上述兩則材料解釋其夢(mèng)境。