閱讀。
長大的姿勢??①那還是彼得在上小學四年級的時候。一天晚上，巴菲特聽到兒子彼得房間里好像傳出一陣不規(guī)則的樂器聲。他好奇地推開虛掩的門，看到兒子書桌上擺著一排玻璃杯，彼得兩只手上拿著刀和叉，在玻璃杯上敲敲打打，發(fā)出一陣悅耳的響聲。聽著打擊發(fā)出的聲音，彼得搖頭晃腦，似乎很陶醉。
??②巴菲特笑著問：“你在干什么呀？怎么這么高興？”彼得趕緊站起身子，有些靦腆地說：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)用刀和叉在玻璃杯上打擊，能發(fā)出悅耳的聲音，就像是樂器彈奏發(fā)出的聲音?！卑头铺攸c頭笑道：“你很聰明，我聽出來了，像樂器彈奏發(fā)出的聲音。”彼得走到爸爸跟前，凝視著巴菲特，好像有什么心事要對他講。爸爸笑道：“孩子，你好像有什么心事？說出來，看爸爸能不能幫助你?！北说寐犃?，鼓起勇氣說：“我也許要讓您失望了。我今后也許不能和您一樣成為‘股神’了，我只想學音樂，音樂才能給我?guī)砀嗟目鞓??！卑头铺芈犃?，仿佛被什么東西擊打了一下。他看著兒子，有幾秒鐘沒說話。那幾秒鐘對彼得來說，仿佛經(jīng)歷了幾個世紀，他心中溢滿了忐忑。
??③巴菲特看著兒子，彼得的眼睛很清澈，仿佛一潭深藍色的湖水。終于，巴菲特伸出雙手，將手搭在兒子的肩膀上，深情地說：“你已經(jīng)長大了，你有你的追求。你想學音樂，爸爸不阻攔。你有權選擇一種長大的姿勢。”彼得激動地撲進爸爸懷抱里，深情地喊了聲：“爸爸！”巴菲特一番語重心長的話語，在彼得心中燃燒起火一樣的激情，音樂的世界，在他眼前變得那么寬廣，充滿著魅力。
??④許多年以后，彼得在他出版《生活由你創(chuàng)造》一書的發(fā)布會上，深情地說：“當年，父親得知我不想走他那條路，而是希望學音樂的時候，他說‘你有權選擇一種長大的姿勢’。這句話給我?guī)砹藷o窮的信心和力量。大學畢業(yè)后，雖然很辛苦，但我感到很幸福?！?br />（1）第①段中加點詞“陶醉”的意思是：

表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中

表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中

，從這一詞語可以看出彼得

非常喜歡音樂

非常喜歡音樂

。
（2）彼得的心事是什么？請你簡要概括。

彼得害怕爸爸失望，因為他不想和爸爸一樣成為“股神”，他想學習音樂。

彼得害怕爸爸失望，因為他不想和爸爸一樣成為“股神”，他想學習音樂。

（3）閱讀第③段的畫線句，說說你從中體會到了什么？

我從中體會到巴菲特對孩子的尊重，支持孩子學習喜歡的音樂，不愿把自己的愛好強加在孩子身上。

我從中體會到巴菲特對孩子的尊重，支持孩子學習喜歡的音樂，不愿把自己的愛好強加在孩子身上。

（4）“彼得激動地撲進爸爸懷抱里，深情地喊了聲：‘爸爸！’”請你寫出此時小彼得的心理活動。

我沒有聽錯吧？爸爸肯定希望我能繼承他的事業(yè)啊，真沒想到爸爸如此開明，我一定要把音樂學好，不辜負爸爸的理解和信任。

我沒有聽錯吧？爸爸肯定希望我能繼承他的事業(yè)啊，真沒想到爸爸如此開明，我一定要把音樂學好，不辜負爸爸的理解和信任。

（5）你覺得彼得爸爸是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。

巴菲特是一個關心孩子、尊重孩子理解孩子、善于教育孩子的好父親。從他主動詢問孩子的心事可以看出他很關心孩子，從他理解并支持孩子去追求音樂夢想可以看出他尊重、理解和善于教育孩子。

巴菲特是一個關心孩子、尊重孩子理解孩子、善于教育孩子的好父親。從他主動詢問孩子的心事可以看出他很關心孩子，從他理解并支持孩子去追求音樂夢想可以看出他尊重、理解和善于教育孩子。