按課本內(nèi)容填空。
（1）水是 眼波橫眼波橫，山是 眉峰聚眉峰聚。
（2）正所謂“路遙知馬力路遙知馬力，日久見人心日久見人心”，相處久了，你就了解他了。（填諺語）。
（3）本學期，我們認識了許多人物，如堅貞不屈的 李大釗李大釗，為人民服務(wù)死得其所的 張思德張思德等；還從《學弈》一文中明白了 學習應(yīng)該一心一意、專心致志學習應(yīng)該一心一意、專心致志；懂得了科學家用實踐探索告訴我們的道理：“真理 誕生于一百個問號之后誕生于一百個問號之后?！?br />（4）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間要留清白在人間。
（5）司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或 重于泰山重于泰山，或 輕于鴻毛輕于鴻毛?！?/h1>
【答案】眼波橫；眉峰聚；路遙知馬力；日久見人心；李大釗；張思德；學習應(yīng)該一心一意、專心致志；誕生于一百個問號之后；要留清白在人間；重于泰山；輕于鴻毛
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 7:0:1組卷：5引用：1難度：0.6
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1．根據(jù)古詩和課文內(nèi)容填空。
“（1）詩中春光無限。我們可以欣賞韓愈筆下“天街小雨潤如酥，”的春意萌動，體會杜甫詩中“隨風潛入夜，”的春風雨露，想象韓翃眼里“，寒食東風御柳斜”的春日生機，感受葉紹翁筆下“，一枝紅杏出墻來”的春意盎然，一覽朱熹眼中“等閑識得東風面，”的春光絢爛。
（2）追求人生價值?！叭斯逃幸凰溃?!--BA-->，”，是司馬遷對人 生價值的認識；“千磨萬擊還堅勁，”，是鄭燮堅韌品格的寫照；“粉骨碎身渾不怕，”“人生自古誰無死?！笔怯谥t和文天祥崇高情操的表白。發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)積累填空。
（1）春節(jié)時，王安石吟誦“爆竹聲中一歲除，”：寒食節(jié)時，韓卻感嘆“日暮漢宮傳蠟燭，”；中秋時，王建對月吟誦“，不知秋思落誰家”。我們讀過的和傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的古詩還有：《》《》等。
（2）因為交通不便、戰(zhàn)爭等原因，古人離別時，總會有別樣的方式，生發(fā)出別樣的情緒。送元二使二，王維勸酒：“，西出陽關(guān)無故人?！迸c汪倫分別，李白感慨：“，不及汪倫送我情?！彼王U浩然到浙東，詞人王觀叮囑：“若到江南趕上春，?！?/h2>發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：9引用：1難度：0.7 -
3．知識回顧。
（1）詩詞如璀璨的明珠，在文學的星空熠熠閃光。從詩詞中，我們領(lǐng)略著“天街小雨潤如酥，”的秀麗風光，品味著“春風又綠江南岸，”的思鄉(xiāng)之情，體恤著“君看一葉舟，“的民生疾苦。
（2）《兩小兒辯日》中，兩個小孩的觀點分別是“”和“”。（用原文回答）
（3）《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》中的主人公魯濱遜是一個的人。
（4）必背古詩詞考查。發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
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