閱讀。
??越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。有一次,父親也許看我的樣子太可憐了,也許自己有什么高興的事,①他對(duì)我笑著說(shuō):“你來(lái),我給你看看表里是什么在響,可是只許看,不許動(dòng)。”
??沒有請(qǐng)求,父親就自動(dòng)給我看,我高興極了,同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。②父親取出一把小刀,把表蓋撥開,我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界:藍(lán)色的、紅色的小寶石,釘住幾個(gè)金黃色的齒輪,里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但不但被表蓋保護(hù)著,還還被一層玻璃蒙著。③我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是,過(guò)了一會(huì)兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。
(1)在選段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(2)選段中畫橫線的句子,句子①是語(yǔ)言語(yǔ)言描寫,句子②是動(dòng)作動(dòng)作描寫,句子③是心理心理描寫。
(3)為什么“父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它”?
因?yàn)楦赣H不讓“我”動(dòng)表,更激發(fā)了“我”的好奇心。因?yàn)楦赣H不讓“我”動(dòng)表,更激發(fā)了“我”的好奇心。
(4)“我”是一個(gè)好奇心強(qiáng)好奇心強(qiáng)的孩子。請(qǐng)從文中找出能說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)的句子,并抄寫在下面。
好奇心強(qiáng)。越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。好奇心強(qiáng)。越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。
【答案】因此;不但;還;語(yǔ)言;動(dòng)作;心理;因?yàn)楦赣H不讓“我”動(dòng)表,更激發(fā)了“我”的好奇心。;好奇心強(qiáng);好奇心強(qiáng)。越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/1 17:30:2組卷:236引用:6難度:0.3
相似題
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1.閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱(yǐn yǐng)
(1)用“╲”畫去括號(hào)內(nèi)不正確的注音和運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
隱藏——
(3)蟋蟀絕不去碰洞口那叢草的原因是
A.那叢草好看
B.那叢草遮陽(yáng)
C.那叢草可以遮蔽洞的出口
(4)讀了這段文字,你認(rèn)為蟋蟀的住宅外部有什么特點(diǎn)?發(fā)布:2025/1/11 14:30:2組卷:11引用:3難度:0.8 -
2.閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作(原則 原理)
(1)用“√”選出括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(3)用“ ”畫出介紹雷達(dá)工作原理的語(yǔ)句。發(fā)布:2025/1/11 14:30:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
3.閱讀課文選段,完成練習(xí)。
有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái),點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:
“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書?”
“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(zhǎng)聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”
(1)根據(jù)意思在選段中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①好像在思考著什么。
②因此而振奮起來(lái)。
(2)聯(lián)系課文內(nèi)容填空
①“有志者”的意思是
②“效”的意思是
③“有志者當(dāng)效此生”的意思是
(3)魏校長(zhǎng)聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”怎樣理解魏校長(zhǎng)這句話?
(4)如何理解“為中華之崛起而讀書”這句話?發(fā)布:2025/1/11 14:30:2組卷:34引用:2難度:0.8
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