某校歷史課外興趣小組的同學們圍繞歷史人物秦始皇,設計了相關問題,請你參與解決。
材料一【提取信息--概括歷史條件】
一方面,社會經濟的發(fā)展,各地聯(lián)系的加強,民族聯(lián)系的加強,“四海之內若一家”,為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎。另一方面,秦國變法比較徹底,政權鞏固,經濟發(fā)展,國富兵強,在實力對比上較之山東六國有著明顯的優(yōu)勢,已經有了進行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的可能。
--白壽彝主編《中國通史》
(1)據(jù)材料一,概括秦始皇能完成統(tǒng)一大業(yè)的條件。
材料二【識讀圖片--概述歷史作用】
(2)觀察材料二中的三則圖片分別包含了秦朝采取的哪些措施?
材料三【觀察表格--解釋歷史現(xiàn)象】
秦國全國人口 | 修建驪山陵和阿房宮 | 征伐南方 | 修筑長城 | 坑殺儒生 | 死刑 | 賦稅 |
2000萬 | 70多萬人 | 50萬人 | 40萬人 | 460多人 | 10多種 | 農民要上繳2/3收獲物 |
(4)綜合上述材料,談談你心目中秦始皇的形象。
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:7引用:3難度:0.4
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