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閱讀材料,結(jié)合所學(xué)回答問題。
材料一:阿拉伯帝國統(tǒng)治區(qū)域曾經(jīng)是世界文明的搖籃,首都巴格達(dá)是當(dāng)時世界上最大的城市之一……阿拉伯人創(chuàng)造的輝煌文化成就令世人矚目,他們在不同的文明區(qū)域之間搭起了文化交流的橋梁,阿拉伯人對世界文明作出了重大的貢獻(xiàn)。
(1)請舉兩個事例證明“阿拉伯人創(chuàng)造的輝煌文化成就令世人矚目”這一觀點(diǎn)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,請你談?wù)劙⒗幕瘜κ澜缥幕呢暙I(xiàn)。
材料二:……像日本人那樣自覺的,大規(guī)模的文化引進(jìn),在西方歷史中是找不出來同樣的例子的。
——美?賴肖爾《當(dāng)今日本人》(3)古代史上,日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師,向老師學(xué)習(xí)。日本的這場“拜師學(xué)藝”活動,史稱什么?
(4)日本在完成本次改革后,國家體制發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學(xué)知識,分析賴肖爾的話反映了日本民族的什么特點(diǎn)?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.阿拉伯人被譽(yù)為“東西方文明交流的使者”,對世界文化的傳播與交流作出過重大貢獻(xiàn)。下列史實(shí)不能說明這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 21:30:1組卷:43引用:15難度:0.6
  • 2.如圖是公元前2500年左右的亞非文明古國地圖。其中③地區(qū)建立了嚴(yán)格的社會等級制度。具有豐富的文化遺產(chǎn)。下列屬于③地區(qū)的文化遺產(chǎn)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/16 18:30:2組卷:38引用:3難度:0.3
  • 3.如圖為東西方文化交流示意圖。其中空白框中應(yīng)為(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/16 4:0:1組卷:26引用:4難度:0.9
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