閱讀材料，完成下列要求。
材料：14-15世紀(jì)，隨著海內(nèi)外商業(yè)的發(fā)展，中世紀(jì)基督教“守貧節(jié)欲”的道德觀逐漸被“誰占有黃金誰就能獲得他在世界上所需要的一切”的觀念取代，商人作為一支社會力量在英國漸漸興起，逐漸成長為一個不可令人小覷的社會階層。早期英國商人的融資主要靠師徒、親戚、朋友、同事等親朋關(guān)系的借貸。由于英國早期市場流通中金銀等硬通貨不足，所以交易空前地依賴債券、紙幣、支票等各種信用手段。商人家庭對孩子的培養(yǎng)非常嚴(yán)格，每天通過朗讀《圣經(jīng)》等宗教書籍，對他們進(jìn)行宗教和道德教育。商界家庭尤其注意培養(yǎng)孩子的簿記習(xí)慣和理財(cái)意識，一些家庭很早就讓孩子嘗試著管理賬目，以強(qiáng)化對金融脆弱性的感知。擁有巨大財(cái)富的大商人主要通過控制城市政權(quán)、參加議會來分享政府中的部分權(quán)力，從而在政治中發(fā)揮越來越大的作用。
——摘編自王瑞紅《近代早期英國商人的家庭教育及時代新質(zhì)》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括14-15世紀(jì)英國商人成長的“有利環(huán)境”，簡述商人成長對英國社會產(chǎn)生的積極影響。
（2）據(jù)材料，指出英國商人家庭的教育內(nèi)容，并分析英國商人家庭重視教育的原因。