【科學(xué)探究】
嚴(yán)把入河排污口的閘門，成為保護(hù)河流行動的重要一環(huán)。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對汾河沿岸的某化工廠排出的廢水的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開啟了項目性探究之旅。
【信息檢索】
①該化工廠排放的工業(yè)廢水可能含Mg2+、Cu2+、C1-、OH-、SO2-4
②Mg（OH）2是不溶于水的白色固體。
③MgSO4和MgCl2的水溶液均顯酸性。
④氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
活動一：探究廢水的成分
【提出問題】該化工廠排放的工業(yè)廢水中含有哪些離子？
【進(jìn)行實驗】
SO
2
-
4
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 步驟1：取少量廢水于試管中，觀察 | 廢水是無色、透明、澄清的液體 |
廢水中不含有Cu2+ 廢水中不含有Cu2+
|
| 步驟2：向步驟1的試管中滴加NaOH溶液 |
有白色沉淀產(chǎn)生 有白色沉淀產(chǎn)生
|
廢水中含有Mg2+，不含OH- |
| 步驟3：另取少量廢水于試管中，加入足量的硝酸鋇溶液和過量稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生，且沉淀不溶解 | 廢水中含有 SO 2 - 4 |
| 步驟4：取步驟3反應(yīng)后的上層清液于試管中，向其中滴加少量 硝酸銀溶液 硝酸銀溶液 |
有白色沉淀產(chǎn)生，且沉淀不溶解 | 廢水中含有C1- |
（1）通過以上探究，小組成員經(jīng)過分析，認(rèn)為廢水中一定含有的溶質(zhì)是
氯化鎂、硫酸鎂
氯化鎂、硫酸鎂
。（2）寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl 或MgSO4+2NaOH=Mg（OH）2↓+Na2SO4
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl 或MgSO4+2NaOH=Mg（OH）2↓+Na2SO4
（寫一個）。（3）有同學(xué)說：“該工廠的廢水無污染，可以直接排放?！逼渌瑢W(xué)對此產(chǎn)生了質(zhì)疑，理由是
MgSO4和MgCl2的水溶液均顯酸性，能夠腐蝕鐵質(zhì)下水道、酸化水體等
MgSO4和MgCl2的水溶液均顯酸性，能夠腐蝕鐵質(zhì)下水道、酸化水體等
。【歸納與總結(jié)】工業(yè)上應(yīng)加強(qiáng)對企業(yè)的監(jiān)管，工廠廢水一定要處理達(dá)標(biāo)后再排放。
活動二：工廠廢水的處理
【查閱資料】化工廠排放的廢水往往呈酸性或者堿性，需要調(diào)節(jié)至中性后再排放。
【能力發(fā)展】請你聯(lián)系所學(xué)酸堿知識填寫下表。
| 序號 | 廢水的酸堿性 | 檢驗溶液酸堿性的方法或試劑 | 廢水處理方法 |
| ① | 酸性廢水 | a.用pH試紙測定； b.用紫色石蕊溶液測定； c.活潑金屬（如鐵粉）。 |
向廢水中加入適量 熟石灰 熟石灰 處理。 |
| ② | 堿性廢水 | a.用pH試紙測定； b.用酸堿指示劑測定； c.還可以選擇陽離子為 銨根離子 銨根離子 的鹽溶液和濕潤的紅色石蕊試紙 |
向廢水中加入適量酸性溶液處理。 |
【答案】廢水中不含有Cu2+；有白色沉淀產(chǎn)生；硝酸銀溶液；氯化鎂、硫酸鎂；MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl 或MgSO4+2NaOH=Mg（OH）2↓+Na2SO4；MgSO4和MgCl2的水溶液均顯酸性，能夠腐蝕鐵質(zhì)下水道、酸化水體等；熟石灰；銨根離子
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：2難度：0.5
相似題
-
1．家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分都是由三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類．
（2）水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用（填一種調(diào)味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品而變質(zhì)．
（5）味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后，想測定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液，過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量，測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題：
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是．
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
（1）該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。
項目一：探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實驗】
【反思評價】服用“鈣片”時，采用實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學(xué)方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項目三：探究“鈣片”的功效。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時的飲食補(bǔ)鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養(yǎng)素外，是較好的補(bǔ)鈣食物，應(yīng)該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題：
（1）造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為t。
（2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后，同學(xué)們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。（該題實驗過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學(xué)式）。
【實驗驗證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為，將甲同學(xué)實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點是否正確并說明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5