一本書,語言優(yōu)美,情節(jié)曲折,讓我們看得如癡如醉,這是書的魅力;一座名山,一汪湖水,一處名勝,讓我們流連忘返,這是大自然的魅力;一手好字,一部影片,一幅畫,讓我們反復(fù)回味,這是藝術(shù)的魅力;知識豐富,舉止文明,關(guān)愛別人,尊老愛幼,這是人格的魅力……請以《____的魅力》為題寫一篇文章。
提示:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)緊扣題目,通過具體生動的事例,表達(dá)真情實(shí)感;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;(4)字?jǐn)?shù)在500字左右。
【答案】書的魅力
“未見高山,便知其巍峨,未見大海,便知其深邃。這就是書的魅力。”是啊,書的魅力的確勢不可擋,這我也體會到了。
一套《世界上最酷最酷的科學(xué)書》,成了我成長中的伴侶。它帶我認(rèn)識化學(xué)方程式,領(lǐng)略奧妙無窮的生命體,生機(jī)勃勃的河流、山脈、生物群落,神秘冷酷的宇宙天體……這套書讓我真正領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧妙。讀了幾本,我就因?yàn)樵?、礦物質(zhì)而受益匪淺,讓我似乎成為了科學(xué)王國中的一員。
一本厚厚的《兒童恐龍百科全書》,演繹了奇特的古生物體家庭和石器時(shí)代人們的生活景象。它把我?guī)У娇铸垥r(shí)代,哇!真奇妙!2億多年前的侏羅紀(jì),那一番生機(jī)盎然的景象吸引著我的眼球。這本書似乎讓我看見了恐龍進(jìn)食的笨拙與殘忍,讓我目睹了恐龍的演化與絕滅。
《鋼鐵是怎么樣煉成的》這本書詮釋了主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。保爾遭到有錢人的羞辱時(shí),我會替他握緊雙拳;當(dāng)他取得勝利時(shí),我也會為他高呼。我認(rèn)為他那剛強(qiáng)的意志值得我們學(xué)習(xí),而他不怕犧牲的精神有時(shí)也讓我淚落如珠,他滿身的傷痕讓我同情。
博覽群書當(dāng)然可以讓我學(xué)到新東西,比如:科普類的書讓我拓寬了知識面,童話使我豐富了想象力,散文類的書讓我提高了習(xí)作水平,還有古文讓我了解了古代的書香文化……
書是一葉小舟,帶我遨游知識的海洋;書是一把鑰匙,打開知識寶庫的大門;書是一劑良藥,可以醫(yī)治愚昧之癥。這就是書的魅力。
“未見高山,便知其巍峨,未見大海,便知其深邃。這就是書的魅力。”是啊,書的魅力的確勢不可擋,這我也體會到了。
一套《世界上最酷最酷的科學(xué)書》,成了我成長中的伴侶。它帶我認(rèn)識化學(xué)方程式,領(lǐng)略奧妙無窮的生命體,生機(jī)勃勃的河流、山脈、生物群落,神秘冷酷的宇宙天體……這套書讓我真正領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧妙。讀了幾本,我就因?yàn)樵?、礦物質(zhì)而受益匪淺,讓我似乎成為了科學(xué)王國中的一員。
一本厚厚的《兒童恐龍百科全書》,演繹了奇特的古生物體家庭和石器時(shí)代人們的生活景象。它把我?guī)У娇铸垥r(shí)代,哇!真奇妙!2億多年前的侏羅紀(jì),那一番生機(jī)盎然的景象吸引著我的眼球。這本書似乎讓我看見了恐龍進(jìn)食的笨拙與殘忍,讓我目睹了恐龍的演化與絕滅。
《鋼鐵是怎么樣煉成的》這本書詮釋了主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。保爾遭到有錢人的羞辱時(shí),我會替他握緊雙拳;當(dāng)他取得勝利時(shí),我也會為他高呼。我認(rèn)為他那剛強(qiáng)的意志值得我們學(xué)習(xí),而他不怕犧牲的精神有時(shí)也讓我淚落如珠,他滿身的傷痕讓我同情。
博覽群書當(dāng)然可以讓我學(xué)到新東西,比如:科普類的書讓我拓寬了知識面,童話使我豐富了想象力,散文類的書讓我提高了習(xí)作水平,還有古文讓我了解了古代的書香文化……
書是一葉小舟,帶我遨游知識的海洋;書是一把鑰匙,打開知識寶庫的大門;書是一劑良藥,可以醫(yī)治愚昧之癥。這就是書的魅力。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
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