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今天科學(xué)老師帶著同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn)室做“擺的快慢是否與擺繩長(zhǎng)度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),其他同學(xué)都很興奮,唯獨(dú)小軍一臉無(wú)奈,因?yàn)樯瞎?jié)科學(xué)課他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,現(xiàn)在不知道從何下手,同學(xué)們你能幫他完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?馬上動(dòng)手來(lái)做做看。
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):擺的快慢是否與擺繩長(zhǎng)度有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)材料:三根長(zhǎng)度不等的擺繩(長(zhǎng)度分別是10厘米、20厘米、30厘米)、擺錘一個(gè)、記錄表一份、鐵架一個(gè)、秒表一只、刻度尺一把。
實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件:
擺繩的長(zhǎng)度
擺繩的長(zhǎng)度
。
實(shí)驗(yàn)中不需要改變的條件:
擺錘
擺錘
、
擺幅
擺幅

實(shí)驗(yàn)步驟:第一步,記錄各根擺繩在30秒內(nèi)擺動(dòng)的
次數(shù)
次數(shù)
,重復(fù)做3次。第二步,分析整理記錄表內(nèi)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同一個(gè)擺,擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺動(dòng)越
,擺長(zhǎng)越短,擺動(dòng)越

【答案】擺繩的長(zhǎng)度;擺錘;擺幅;次數(shù);慢;快
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/3 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.擺長(zhǎng)是指
     
    距離。

    發(fā)布:2025/5/12 2:0:5組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.擺在擺動(dòng)過(guò)程中,
     
    是不斷轉(zhuǎn)化的。

    發(fā)布:2025/5/12 2:0:5組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.同一個(gè)擺,擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺動(dòng)越快。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/5/12 2:30:1組卷:2引用:7難度:0.6
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