公民的基本權利和義務是憲法的核心內容,確認并保障公民基本權利實現(xiàn),是憲法的核心價值。某校學生結合生活實際。開展以“權利義務伴我行”為主題的活動,收集如下鏡頭:
鏡頭一:學生時代的小明就是一個富有正義感的好學生,經(jīng)常參加諸如“56個民族一家親”“一衣帶水兩岸,中華血脈一家”等志愿者宣傳活動;他關心國家大事,還曾經(jīng)通過政府網(wǎng)站就本市城管部門的管理問題提出了自己的建議;畢業(yè)后,他自籌資金經(jīng)營餐飲業(yè),由于積極納稅,多次被稅務部門評為納稅先進分子,他還被選舉為區(qū)人大代表。
(1)鏡頭一中小明享受了憲法賦予的哪些基本權利?履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務?
鏡頭二:觀察漫畫。

(2)結合鏡頭二的漫畫內容,我們應如何正確認識權利和義務的關系。
鏡頭三:2001年4月1日上午,王偉奉命執(zhí)行對非法進入我國領空的美軍用偵察機跟蹤監(jiān)視任務,美偵察機不僅多次無視中方發(fā)出的警告,還在飛行中突然大轉向,撞毀中國戰(zhàn)機,致使飛行員王偉失蹤,后查明王偉在座機被美機撞毀后跳傘落海,光榮犧牲,年僅33歲。今年的4月1日,在“??招l(wèi)士”王偉烈士壯烈犧牲21周年的日子,根據(jù)群眾舉報線索,西城公安分局抓獲一名在微信群聊中辱罵烈士王偉、侮辱烈士遺孀的犯罪嫌疑人(王某,男,63歲)。該人對其犯罪事實供認不諱,目前已被依法刑事拘留。
(3)從某些人詆毀、侮辱英雄的惡行并受到的懲罰中,給我們怎樣的警示。
【答案】(1)基本權利:受教育權、監(jiān)督權、勞動權、被選舉權?;玖x務:維護國家統(tǒng)一和各民族的團結、受教育的義務、勞動的義務、依法納稅。
(2)①權利和義務相互依存、相互促進。權利的實現(xiàn)需要義務的履行、義務的履行促進權利的實現(xiàn)。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。③堅持權利和義務相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。④我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。
(3)公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利;公民應自覺遵守憲法和法律的義務,法定義務具有強制性,自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任;依法履行公民義務,法律禁止做的事堅決不做;違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。
(2)①權利和義務相互依存、相互促進。權利的實現(xiàn)需要義務的履行、義務的履行促進權利的實現(xiàn)。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。③堅持權利和義務相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。④我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。
(3)公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利;公民應自覺遵守憲法和法律的義務,法定義務具有強制性,自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任;依法履行公民義務,法律禁止做的事堅決不做;違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 8:0:10組卷:9引用:1難度:0.4
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1.我國公民享有廣泛的權利和自由。下列權利對應關系錯誤的是( ?。?br />①政治自由——言論自由
②社會經(jīng)濟權利——財產(chǎn)權
③文化權利——通信自由
④人身自由——選舉權發(fā)布:2024/12/27 21:0:2組卷:76引用:3難度:0.5 -
2.小羅等同學在學習了《公民基本權利》一課時后,圍繞“公民基本權利”展開了激烈討論。下列是部分同學的觀點,其中你認為正確的是( )
①慶慶:公民的監(jiān)督權屬于政治自由
②小武:人身自由不受侵犯,人身自由是公民最基本、最重要的權利
③小楊:我國憲法規(guī)定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
④成成:監(jiān)督權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎發(fā)布:2024/12/27 23:0:6組卷:34引用:3難度:0.6 -
3.某校八年級同學在學習了“公民基本權利”相關內容后,開展了激烈的討論,以下幾名同學的觀點正確的是( ?。?br />①小美:依照憲法規(guī)定我國公民享有廣泛的政治權利
②小剛:作為初中學生,我們依法平等地享有選舉權和被選舉權
③小惠:我有權控告和檢舉任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為
④小毅:我們要積極參與國家政治生活,通過各種途徑和形式管理國家事務發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:17引用:3難度:0.8