小語(yǔ)同學(xué)在今年長(zhǎng)沙市中考實(shí)驗(yàn)插標(biāo)考試中抽取的測(cè)試題為《NaCl溶液和Na2CO3溶液的鑒別》,請(qǐng)你和小語(yǔ)同學(xué)一起完成以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為在下列提供的試劑中,能用于鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液的有 ABDABD(填字母代號(hào))。
A.稀鹽酸
B.澄清石灰水
C.氫氧化鈉溶液
D.氯化鋇溶液
(2)小語(yǔ)認(rèn)為還可以用酚酞試液來(lái)鑒別。其實(shí)驗(yàn)如下:取兩種待測(cè)液于甲、乙兩支試管中,各滴加幾滴酚酞試液,甲試管中酚酞試液變紅,乙試管中無(wú)明顯現(xiàn)象,則乙試管中的待測(cè)液為 氯化鈉溶液氯化鈉溶液,小語(yǔ)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將甲、乙兩試管中的溶液混合得到混合溶液X。并對(duì)混合溶液X進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(3)實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證混合溶液X中仍存在NaCl和Na2CO3,其實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量溶液X于試管中,加入過(guò)量的 稀硝酸 稀硝酸 。 |
有氣泡產(chǎn)生,且溶液由紅色變成無(wú)色 | 溶液X中存在Na2CO3 |
②取少量步驟①中的溶液于試管中,加入適量的AgNO3溶液。 |
產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀
|
溶液X中存在NaCl |
取100g混合溶液X于燒杯中,加入過(guò)量CaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,然后將濾渣烘干,稱得其質(zhì)量為10g.(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Na-23 Ca-40 C-12 O-16 Cl-35.5)
①溶液X中Na2CO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
10.6%
10.6%
。②實(shí)驗(yàn)后,老師告訴小語(yǔ)同學(xué),她所測(cè)得Na2CO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,你認(rèn)為可能原因是
濾渣沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗滌
濾渣沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗滌
。【答案】ABD;氯化鈉溶液;稀硝酸;產(chǎn)生白色沉淀;10.6%;濾渣沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗滌
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 8:0:10組卷:35引用:1難度:0.4
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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