閱讀資料,分析回答下列問題.
資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物.當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊.經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室.如圖所示.
資料二:準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄?,設(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學(xué)會繞道取食.如圖所示.
(1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為.
(2)從以上資料可以看出,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越 強(qiáng)強(qiáng),學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越 少少.
(3)對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會受到 遺傳因素遺傳因素的影響.
【考點(diǎn)】動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
【答案】學(xué)習(xí);強(qiáng);少;遺傳因素
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:157引用:4難度:0.3
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