研究性學(xué)習(xí)
課題名稱：四大地理區(qū)域研學(xué)行課題資料：
資料一：由于新型冠狀病毒疫情的影響全國各地延遲開學(xué)，鄭州市教育局組織優(yōu)秀教師錄制視頻，通過空中課堂向?qū)W生授課。為提高學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效率，老師布置了以下作業(yè)：從浙江省出發(fā)，分四組進(jìn)行網(wǎng)上模擬旅行，復(fù)習(xí)我國四大地理區(qū)域的知識。
資料二：我國四大地理區(qū)域模擬旅行路線圖

課題思考：
（1）甲、乙、丙、丁四條研學(xué)路線中，經(jīng)過我國西北地區(qū)的是

丙

丙

路線，經(jīng)過“世界屋脊”的是

乙

乙

路線，到達(dá)我國疆域最東端的是

丁

丁

路線，經(jīng)過地區(qū)全部位于南方地區(qū)的是

甲

甲

路線。
（2）在①區(qū)域研學(xué)時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用褶r(nóng)業(yè)以

畜牧

畜牧

業(yè)為主。
（3）在②區(qū)域研學(xué)時，同學(xué)們通過微信朋友圈分享了他們的收獲。但是部分內(nèi)容缺失，請你用所學(xué)地理知識，幫助他們把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。當(dāng)?shù)厥?

藏族

藏族

（少數(shù)民族）的主要聚居區(qū)，該民族非常好客，對遠(yuǎn)方來客先要獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)請客人喝

青稞

青稞

酒、酥油茶。當(dāng)?shù)靥赜械纳笫?

牦牛

牦牛

，被稱為“高原之舟”。
（4）研學(xué)結(jié)束后，同學(xué)們總結(jié)確定四大地理區(qū)域分界線的主導(dǎo)因素，請說出確定圖中A界線的主導(dǎo)因素及C界線的主導(dǎo)因素。A界線主導(dǎo)因素

降水

降水

；C界線主要因素

地形地勢

地形地勢

。