閱讀材料，完成下列要求。
材料一 文藝復(fù)興確實(shí)在思想界帶來了一次大解放。在文藝復(fù)興中人文主義成為文藝復(fù)興的思想體系。人文主義是一種全新的精神力量和世界觀，導(dǎo)致近代歐洲社會(huì)變革和科學(xué)革命。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)思想家們積極倡導(dǎo)俗權(quán)、君權(quán)、主權(quán)的價(jià)值觀，從觀念上整合了基督教及神圣羅馬帝國(guó)所謂統(tǒng)一下的舊歐洲的行為主體，加深了人們對(duì)主權(quán)國(guó)家本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了主權(quán)國(guó)家的形成和完善。
——摘編自劉健材《淺論文藝復(fù)興的歷史價(jià)值及其現(xiàn)代意義》材料二 懷疑論成為啟蒙運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備階段的思想先導(dǎo)，自然神論則成為啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)展階段的思想家的標(biāo)記，無神論則把啟蒙運(yùn)動(dòng)推向更高的成熟階段。正是在這種哲學(xué)思想的指導(dǎo)下，哲學(xué)革命成了政治革命的先導(dǎo)，并使啟蒙運(yùn)動(dòng)具有明確的行動(dòng)綱領(lǐng)。在宣傳和教育上，他們不僅完成了許多專門的學(xué)術(shù)性、理論性著作，出版了普及科學(xué)知識(shí)的《百科全書》，而且面向社會(huì)、面向群眾，大量出版發(fā)行通俗易懂的文章和小冊(cè)子，并且多方面利用小說、戲劇、詩(shī)歌等接近大眾的文藝形式，力求讓更多的群眾受到教育。
——摘編自謝雁《十八世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起的背景及其基本特征》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析文藝復(fù)興的歷史價(jià)值。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括法國(guó)啟蒙思想家的反封建活動(dòng)。