美國是在尋找共同性的過程中發(fā)展起來的。閱讀材料，回答問題。
材料一：這個新國家寧愿不去認可一個事件或一個行動，而去認可一項聲明：對法律權(quán)利和一般原則的公開聲明?！瓕τ谝粋€因其本身成分混雜和變化無常而激起共同的國家目標念念不忘的專注的國家來說，這是一個很有意義的選擇。
——摘編自布爾斯廷《美國人：建國的歷程》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“聲明”的主要內(nèi)容，試分析這一“聲明”的重要意義。
材料二：美國憲法本身就是一個“多元利益相互妥協(xié)”的產(chǎn)物……它在制定和實施過程中，特別注重對美國社會在地域、群體等方面多元利益的沖突與協(xié)調(diào)，辦法是讓不同的利益集團通過多方位、連續(xù)不斷的“談判”而達成妥協(xié)，使不同的群體均可從中實現(xiàn)利益分沾和共享。
——李劍鳴《美國憲法何以成為“活著的憲法”》（2）據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析美國憲法的特點。
材料三美國奴隸制已經(jīng)開始威脅到它一手創(chuàng)造的繁榮，因為南方棉花獨特的政治經(jīng)濟與剛剛出現(xiàn)的自由勞動和北方國內(nèi)工業(yè)化的政治經(jīng)濟相沖突。此外，這兩個經(jīng)濟體同時向西部地區(qū)的暴力擴張給新生的國家機構(gòu)帶來了一場又一場的危機……他們及時引發(fā)了第二次美國革命。
——摘編自《棉花帝國——一部資本主義全球史》（3）據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)，分析第二次美國革命是怎樣尋找“共同性”的？