閱讀短文，完成練習(xí)。
拉車
[俄]克雷洛夫??天鵝、蝦和梭子魚三個是好朋友，它們商量拉一車東西送到城里去。
??這天，它們把車子準(zhǔn)備好了，試了試，覺得一點兒也不重，大家都覺得應(yīng)該不費(fèi)什么力氣。可是當(dāng)它們開始拉車時，不管怎么拉，車子都一動不動。
??天鵝走起路來笨笨的，飛起來卻又快又輕巧。它想了想，用繩子的一頭拴住車子，自己拉住繩子的另一頭。然后，它伸展?jié)嵃變?yōu)雅的翅膀，輕盈地往天上飛。
??梭子魚根本不會走路，它就用繩子拴住車子，拉著繩往池塘底下猛地一拽。
??蝦走路的樣子，誰看了都會為它著急。它只會往后蹦，看起來笨拙極了。它也把繩子綁在車上，拉著繩子往后掙。它們?nèi)齻€干得很賣力，誰也不偷懶。
??可是忙了半天，回頭一看，車子還是停留在原處，一動不動！
??眼看天就耍黑了，三個好朋友都很著急。它們只好停下來檢查一下是不是車子有毛病。可是仔仔細(xì)細(xì)地檢查過后，它們發(fā)現(xiàn)車子是完好無損的。
??這樣拉了半天，車子依然紋絲不動。此刻，三個好朋友已經(jīng)累得動不了了。眼看天色已晚，它們商量過后，決定先回家休息，第二天再來拉車。
??明天，它們能拉得動車嗎？
（有刪改）（1）梭子魚是用什么方法拉車的？DD
A.拉著繩子往后掙。
B.拉著繩子往天上飛。
C.拉著繩子往前面拽。
D.拉著繩子往池塘底下拽。
（2）“它們只好停下來檢查一下是不是車子有毛病”，下列選項中，對句中“毛病”一詞
的理解正確的是哪一項？BB
A.生病
B.故障
C.疾病
D.癥狀
（3）它們這樣拉了半天，為什么車子依然紋絲不動？DD
A.車壞了。
B.它們在偷懶。
C.天氣不好，影響拉車。
D.它們沒有往同一個方向使勁。
（4）這篇寓言故事主要想告訴我們什么道理？AA
A.做事要團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到目標(biāo)。
B.人多力量大，堅持才能勝利。
C.看到別人有困難要及時去幫忙。
D.拉車時候車子一動不動就要停下來檢查。
（5）看到它們出了這樣的狀況，你肯定也很著急。假如它們向你求助，你會給它們提哪些
好的建議呢？請至少寫出兩條。
①商量好前進(jìn)的方向，朝著同一個方向用力；②讓天鵝喊口號，大家齊心協(xié)力。①商量好前進(jìn)的方向，朝著同一個方向用力；②讓天鵝喊口號，大家齊心協(xié)力。
【答案】D；B；D；A；①商量好前進(jìn)的方向，朝著同一個方向用力；②讓天鵝喊口號，大家齊心協(xié)力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/6 12:0:2組卷：12引用：1難度：0.3
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1．閱讀。
狼和羊 有一只狼突發(fā)奇想，想把自己變成一只羊。這樣在它覓食時，就不至于被動物們認(rèn)出來。于是，它想到了和羊交換皮的主意。
狼來到小山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了羊。羊這時也發(fā)現(xiàn)了狼，想拔腿就跑。只聽狼高聲喊道親愛的羊先生您不要害怕我不會傷害您的只是想和您商量一件事
“你有什么事，就站在那里說吧！”羊沒好氣地說。
“是這樣，因為我這身皮，小動物們都很討厭我，我很想和大家和睦相處，于是就想到了您，如果我能穿上您這身皮，大家一定會把我當(dāng)成朋友。當(dāng)然，最獲益的還是您。如果您穿上我這身皮，在羊群中誰還敢不聽您的？到時候，您可就是群羊之首了！”聽了狼這番話，羊動了心，可不，它早就有此想法。羊爽快地答應(yīng)了狼的請求。
穿著羊皮的狼，興高采烈地向著自己的狼群跑去，想炫耀一番。一群饑餓的狼正在覓食，看見一只“羊”跑了過來，興奮的狼群蜂擁而上，還沒等那只“羊”張口說話，它就被撕得四分五裂。
再說說那只穿著狼皮的羊吧，它很是得意，想著自己馬上就要成為首領(lǐng)，別提有多開心了，誰知它還沒靠近羊群，羊們就四處逃竄，不管它怎么喊，大家都不肯回來。
（1）寫出下列詞語的反義詞。
討厭——
答應(yīng)——
興奮——
（2）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
（3）狼想和羊換皮是為了，羊同意了是因為。
（4）狼和羊換了皮后，狼的結(jié)果是，羊的結(jié)果是。
（5）穿著狼皮的羊看著大家跑了，它會做些什么？發(fā)布：2025/3/6 16:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面的短文回答問題。
誰愿意
??河馬老師問：“誰愿意給大家唱一首歌？”小朋友們爭著舉手：“我愿意！”小黃鸝老師叫別人，搶先站起來唱歌。
??課間餐了，河馬老師說：“誰愿意幫我發(fā)點心？”小胖豬的手舉得很高：“我愿意！”胖豬一邊發(fā)點心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。
??放學(xué)了，地上不干凈，河馬老師問：“誰愿意打掃衛(wèi)生？”小黃和小胖豬不作聲，只有小刺猬舉手：“我愿意！”
??小刺猬在地上打個滾，把那些碎紙片扎在刺上，送到垃圾桶里。掃啊，擦啊，教室變得干干凈凈。河馬老師笑了：“小刺猬真棒?！?br />??小黃鸝和小胖豬嘟著嘴巴：“河馬老師偏心?！?br />（1）遇到下面的事情，小朋友們是怎么表現(xiàn)的？請把相關(guān)的內(nèi)容用線連一連。
（2）小刺猬是個老師找同學(xué)唱歌 老師找同學(xué)發(fā)點心 老師找回學(xué)打掃衛(wèi)生 小胖豬 小刺猬 小黃鸝 打掃得干干凈凈 搶先唱起來 一邊發(fā)一邊吃 的孩子。
A.不愛逞強(qiáng) B.不怕臟、不怕累、愛勞動
（3）你來評評理，河馬老師偏心嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：2引用：1難度：0.2 -
3．課外閱讀。
毛驢和閑話??有一頭毛驢非常能干，深得主人的贊賞。
??可是這些天毛驢心情很糟糕，它越來越想發(fā)脾氣。
??一次，毛驢獨(dú)自拉著一大車干柴走在山路上，突然，兩只烏鴉毫不客氣地落在了干柴上。一只烏鴉譏笑道：“這家伙長得真難看?！绷硪恢徽f：“就是啊，它的眼睛大而無神，毛皮灰不溜秋，一看就是一個愚蠢而落魄的家伙……”接著兩只烏鴉尖聲大笑起來。
??烏鴉的話真真切切傳到毛驢的耳朵里，它氣得肚子鼓鼓的，猛地將身子一扭，想用傾斜的車子嚇走兩只多嘴的烏鴉。
??烏鴉的確飛走了，可因為毛驢用力過猛，車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上，毛驢也像一大袋面粉一樣被撂在地上。四個蹄子在空中費(fèi)力地?fù)]舞了好久，毛驢才站起來，車上的干柴也撒了一地。
??這件事讓毛驢郁悶了好多天，它一想起那兩只可惡的烏鴉就氣憤難平。幾天之后，毛驢正拉著石磙在場院里壓谷穗，沉甸甸的谷穗在石磙的碾壓下紛紛炸裂，一粒粒金黃的谷子落下來，鋪了一地。就在這時，一只流浪狗跑過來，對毛驢齜牙咧嘴地狂吠了幾聲后，嘲笑道：“你沒有馬高大，沒有馬灑脫，也不能像馬那樣馳騁疆場、一日千里，你只能守在磨道里、場院里，灰頭土臉地賣力氣……你活一輩子還不如我活一天……”
??毛驢被這只全身長瘡的流浪狗一通嘲諷，氣得撞墻的心都有了，它拉著石磙飛快地向流浪狗沖去，流浪狗飛快地逃走了。
??毛驢沒有抓到流浪狗，內(nèi)心堵得慌，正無處發(fā)泄呢，主人七八歲的兒子跑過來，要騎毛驢玩。以前毛驢經(jīng)常馱著他串門、走親戚、進(jìn)城……但這次毛驢正在生氣呢，它看到靠近的小男孩兒，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩兒的大腿上，摔傷了小男孩兒。
??主人大怒，他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁，認(rèn)為毛驢簡直是瘋了。很快，主人咬牙切齒地把它賣到了城里的屠宰場。
??其實，別人的閑話本是些輕飄飄、無意義的東西，就讓它像一把谷糠一樣隨風(fēng)而逝好了。不要像毛驢那樣讓無聊的閑話左右了心智，否則，受傷的往往是自己。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填寫表。
（2）作者為何在文章開頭贊美毛驢“非常能干”“深得主人的贊賞”？毛驢聽到的閑話 毛驢的表現(xiàn) 結(jié)果 烏鴉嘲笑它難看、愚蠢、落魄 氣得肚子鼓鼓的，想用傾斜的車子嚇走烏鴉 拉著石磙沖向流浪狗
A.開篇點題，使文章中心更為突出。
B.與下文毛驢的表現(xiàn)形成對比，反襯出毛驢后來的急躁和不理智。
（3）結(jié)合文中的畫線句，判斷下列說法的對錯，在后面橫線里填上“正確”或“錯誤”
①畫線句寫出了毛驢在聽信閑話之后失去理智的表現(xiàn)，突出了閑話的危害。
②作者這樣描寫毛驢，就是想展現(xiàn)毛驢面對困難絕不屈服的特點。
（4）為什么這頭原先深得主人贊賞的毛驢最終被送進(jìn)了屠宰場？
（5）這個故事讓你明白了什么？發(fā)布：2025/3/6 10:0:1組卷：9引用：3難度：0.3
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