某科普小組利用蝌蚪探究“甲狀腺激素是否具有促進生長發(fā)育的作用”，實驗設計如下表所示，請分析回答。
| 組別 | 實驗對象 | 加入物質 | 實驗條件 | 預期現(xiàn)象 | ||
| 甲 | 同期孵化、生長發(fā)育相似的蝌蚪各10只 | 不做處理 | 1000mL池塘水 | 等量食物、適量甲狀腺激素 | 其他條件相同且適宜 | 提早發(fā)育成小青蛙 |
| 乙 | 切除甲狀腺 | 1000mL自來水 | 等量食物 | 發(fā)育停止 | ||
| 丙 | 不做處理 | 1000ml池塘水 | 等量食物 | 發(fā)育正常 | ||
丙
丙
組是對照組。（2）實驗中各組均用蝌蚪10只，而不是1只的原因是
避免偶然性，減小誤差
避免偶然性，減小誤差
。（3）乙、丙不能構成一組對照實驗的理由是
乙與丙有甲狀腺和水質兩個變量，不符合變量唯一原則
乙與丙有甲狀腺和水質兩個變量，不符合變量唯一原則
。（4）科普小組通過分析甲、丙兩組實驗現(xiàn)象，可以得出的結論是
甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育的作用
甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育的作用
。（5）科普小組想進一步探究“胰島素對小狗生命活動的調節(jié)作用”，如果采用飼喂胰島素的方法，能否取得理想的實驗效果？
不能
不能
，原因是 胰島素是一種蛋白質類激素，飼喂后會被消化，只能注射
胰島素是一種蛋白質類激素，飼喂后會被消化，只能注射
。【答案】丙；避免偶然性，減小誤差；乙與丙有甲狀腺和水質兩個變量，不符合變量唯一原則；甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育的作用；不能；胰島素是一種蛋白質類激素，飼喂后會被消化，只能注射
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/6 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.4
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發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.9 -
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實驗一：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)缸中的蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實驗二：在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成成蛙，但成蛙只有蒼蠅大小。
請根據(jù)上述實驗和相關知識回答問題：
（1）甲狀腺激素是由分泌的，根據(jù)上述實驗過程可以推測出：甲狀腺激素具有作用。
（2）在我國一些山區(qū)，有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病，如圖）的人。若對該地區(qū)的土壤、飲水、食物成分進行分析，與沿海地區(qū)相比，明顯偏少的物質是，從而導致發(fā)病率比較高。如何預防這類疾病，請你提出一條合理化建議：。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：50引用：4難度：0.5 -
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發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：8引用：3難度：0.4