愛因斯坦說：“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西?！边@啟示我們（　　）
①要學會感恩，主動幫助他人和服務(wù)社會
②回報社會應當以別人對我們負責為前提
③努力創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富是負責任的表現(xiàn)
④關(guān)心他人、服務(wù)社會要堅持等量交換原則

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【答案】B

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/23 8:0:10組卷：323引用：25難度：0.7

相似題

2．生活需要體驗和感悟，請根據(jù)示例說明材料中人們的言行所體現(xiàn)的教材觀點。

人物言行道理/啟示

南京理工大學幫助貧困生都是悄悄進行，沒有大肆宣揚。 ①

我根據(jù)疫情防控要求，佩戴口罩，有序排隊。 ②

小陳同學經(jīng)常說：“小錯不斷，大錯不犯?！?/td> ③

朱同學經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)購物，方便生活，但也因為沉迷網(wǎng)絡(luò)影響了學習和生活。 ④

演講比賽時候，小李因為緊張而出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，但是我們還是耐心的聽完了他的演講。 ⑤

平時我保持衣著整潔，不在教室里大聲喧嘩。 ⑥

發(fā)布：2024/10/19 2:0:2組卷：6引用：2難度：0.3

A．關(guān)愛不分大小，貴在有愛心

B．關(guān)愛他人是為了贏得他人的尊重，獲得名利

C．關(guān)愛他人，需要先看看幫助的是什么人

D．關(guān)愛他人要有自我保護意識，防范侵害

發(fā)布：2024/10/25 20:30:1組卷：62引用：8難度：0.7

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人物言行	道理/啟示
南京理工大學幫助貧困生都是悄悄進行，沒有大肆宣揚。	①
我根據(jù)疫情防控要求，佩戴口罩，有序排隊。	②
小陳同學經(jīng)常說：“小錯不斷，大錯不犯?！?/td>	③
朱同學經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)購物，方便生活，但也因為沉迷網(wǎng)絡(luò)影響了學習和生活。	④
演講比賽時候，小李因為緊張而出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，但是我們還是耐心的聽完了他的演講。	⑤
平時我保持衣著整潔，不在教室里大聲喧嘩。	⑥