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為測定空氣中氧氣的含量,某學生設計了如下一些實驗并進行探究。
【探究目的】測定空氣中氧氣的含量。
【查閱資料】
(1)鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應,還與氮氣和二氧化碳反應,都生成固體。
(2)木炭燃燒生成二氧化碳氣體;25℃(室溫)、101kPa下,100g水可溶解0.1366g CO2。
(3)銅和氧氣加熱生成氧化銅固體。
【提出問題】氧氣約占空氣體積的多少?
【實驗探究】
方案
裝置      
操作 (1)關閉旋塞;
(2)將足量的銅網(wǎng)加熱至紅熱狀 將足量的紅磷點燃 將足量的木炭點燃
(3)立即伸入集氣瓶中并塞緊膠塞
(4)充分反應,待集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后打開旋塞:至燒杯中液面
保持不變
保持不變
時記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積幾分之幾
記錄
1
5
1
5
遠小于
1
5
【反思交流】
(1)當集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分數(shù)為a,當集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分數(shù)為b,則a
b(填“>”或“<”或“=”)。
(2)丙方案所測數(shù)據(jù)遠小于五分之一的主要原因是
木炭燃燒生成二氧化碳,導致集氣瓶中壓強無明顯變化
木炭燃燒生成二氧化碳,導致集氣瓶中壓強無明顯變化
。
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)實際測定空氣中氧氣含量偏低,以乙方案為例,試分析在測定過程中,對測定結果帶來誤差的因素可能有
紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開止水夾等
紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開止水夾等
(答一點)。
【得出結論】氧氣約占空氣體積的
1
5
1
5
。
【拓展提升】
(1)由此,你還能得出的結論是
剩余氣體不燃燒也不支持燃燒
剩余氣體不燃燒也不支持燃燒
(答一點)。
(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后集氣瓶中進入的水量應該
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)五分之一。通過探究,你對測定空氣中氧氣含量的實驗,其藥品選擇的啟示是
只和空氣中的氧氣反應,生成物不是氣體
只和空氣中的氧氣反應,生成物不是氣體
。
(3)某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,如圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容,因保存不當,該說明書上部分內(nèi)容被污損了,其中化學式被污損,N數(shù)目不清楚用X代替。請回答:

①帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比
7:16
7:16
。
②治療成人H7N9禽流感患者,每天應注射帕拉米韋注射液
6
6
支。
③根據(jù)帕拉米韋的相對分子質量為328,可計算出帕拉米韋的化學式中N數(shù)目X應為
4
4
。
④計算32.8g帕拉米韋所含氧元素的質量為
6.4g
6.4g
。(結果精確到0.1g)

【答案】保持不變;<;木炭燃燒生成二氧化碳,導致集氣瓶中壓強無明顯變化;紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開止水夾等;
1
5
;剩余氣體不燃燒也不支持燃燒;大于;只和空氣中的氧氣反應,生成物不是氣體;7:16;6;4;6.4g
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1073引用:3難度:0.7
  • 2.某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
    【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的?
    【做出猜想】
     
    。
    【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂,反應的化學方程式為2Mg+CO2
    點燃
    C+2MgO,該反應所的基本反應類型是
     

    (3)通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了哪些新的認識?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
    (1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應的文字表達式為
     

    (2)甲同學:用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
     
    。
    (3)乙同學:想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式:
     

    (4)丙同學:打算用鐵絲替代紅磷,實驗能否成功?請說明理由。
     

    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,請結合本實驗推測氮氣的物理性質是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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