二戰(zhàn)后改善全球治理成為時代的主題之一。閱讀材料,回答問題。
材料一“二戰(zhàn)”后世界經(jīng)濟演進的路線,是由解決了歐洲欠美國重建債務(wù)的盟國間 金融協(xié)定所決定的。針對這些協(xié)定的談判,將沖突從戰(zhàn)場上轉(zhuǎn)移到了外交家的會議室 里。盟國與軸心國之間此前的角逐讓位于盟國彼此之間的競賽,而美國則從這場競賽 中勝出。
--[美]邁克爾?赫德森《金融帝國:美國金融霸權(quán)的來源和基礎(chǔ)》材料二 當(dāng)前全球化逆動是美國等西方大國對其推動的全球化主動收縮,是基于全球化 進程中利益分配不滿的反映,也是美國對自己推動的全球化規(guī)則體系開始改弦更 張……特別是近年以來英國脫歐、特朗普退出TPP協(xié)定及奉行“美國優(yōu)先”的策略等 現(xiàn)象,引發(fā)國際社會高度警覺。
--陳偉光等《逆全球化暗流與中國應(yīng)對》材料三 相比中國學(xué)者對全球治理理論研究的貢獻,中國政府和領(lǐng)導(dǎo)人在國際舞臺上貢 獻了中國智慧。2015年,習(xí)近平主席在一系列國際場合中提出了眾多新思想、新觀點,比如提出了構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系、打造全球伙伴關(guān)系網(wǎng)、構(gòu)建人類 命運共同體等。
--趙可金《全球治理的中國智慧與角色擔(dān)當(dāng)》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國在“二戰(zhàn)”后世界經(jīng)濟演進中是如何勝出的?
(2)據(jù)材料二,指出逆全球化的實質(zhì)。結(jié)合所學(xué)知識,分析其對全球化的不利影響。
(3)據(jù)材料三,概括中國政府為推行全球治理貢獻了怎樣的智慧?
【考點】經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:10難度:0.4
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1.如圖是一幅時政漫畫(飛機上的標志“EU”是歐盟英文簡寫),該漫畫信息表明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.6 -
2.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:上世紀7、80年代,中國掀起了一股學(xué)外語的熱潮。先是廣播、電視等媒體起了帶動引領(lǐng)的作用,拉開了群眾性學(xué)外語活動的序幕。1972年10月2日,《業(yè)余外語廣播講座(英語初級班)》在北京人民廣播電臺正式開播,之后多家地方電臺跟進,立即受到社會熱烈歡迎,60萬冊講座教材在新華書店很快被搶購一空,市場上收音機的銷售量也因此而猛增。1983年,英語學(xué)習(xí)電視節(jié)目“跟我學(xué)”(follow me)開播,更加激起了大家的學(xué)習(xí)興趣,刊登“跟我學(xué)”教材內(nèi)容的《電視周報》增加了50萬的訂戶。……時至今日,外語學(xué)習(xí)在中國早已從社會走進課堂,成為從小學(xué)(甚至幼兒園)到大學(xué)各個學(xué)段的必修重要課程。中國人不僅在學(xué)生時代要學(xué)外語,甚至參加工作以后,不管其職業(yè)與外語有沒有關(guān)聯(lián),也還要學(xué)外語。一個重要原因是。外語尤其是英語在現(xiàn)時的中國考試文化中已占據(jù)突出重要地位,不僅各類升學(xué)考試,大學(xué)本科和研究生畢業(yè)資格,就連職稱評定也要求外語考試必須過關(guān)。學(xué)習(xí)和掌握外語已成為影響中國人人生前速的關(guān)鍵因素。
材料二:進入21世紀以來,全球“漢語熱”日漸升溫。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前世界上通過各種方式學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)超過4000萬,109個國家的3000多所大學(xué)開設(shè)了漢語課程,許多國家的中小學(xué)也教授中文,社會上各種漢語培訓(xùn)機構(gòu)不斷增加,發(fā)展勢頭迅猛,其中影響最大的是中國在世界各地開辦的孔子學(xué)院?!鬃訉W(xué)院是中國官方在世界各地設(shè)立的推廣漢語和傳播中國文化與國學(xué)教育的文化交流機構(gòu)??鬃訉W(xué)院最重要的工作就是給世界各地的漢語學(xué)習(xí)者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材;提供最正規(guī)、最主要的漢語教學(xué)渠道。全球首家孔子學(xué)院2004年在韓國首都首爾正式設(shè)立,到現(xiàn)在為止,中國已在140個國家和地區(qū)建立了511所孔子學(xué)院和1073個中小學(xué)孔子課堂,現(xiàn)有注冊學(xué)員210萬人,中外專兼職教師4 6萬人??鬃訉W(xué)院的培訓(xùn)對象不分老幼,涵蓋學(xué)生、教師、政府官員、商務(wù)人員等各個階層。當(dāng)前,孔子學(xué)院已成為中國向國際社會推廣漢語和漢文化的龍頭產(chǎn)品。
--以上材料摘編自百度文庫相關(guān)文章(1)根據(jù)材料,比較說明中國“外語熱”和全球“漢語熱”特點的異同。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析“外語熱”和“漢語熱”興起高漲的原因。發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:7引用:3難度:0.5 -
3.新加坡《海峽時報》提到:“全球化”這個詞在上世紀90年代,被看作精英對窮人的剝削。到21世紀以后,“全球化”開始帶有半積極性的意味。自2007年金融危機爆發(fā)后人們認為,對于“全球化”,既不需要對抗,也不需要叫好?!辈牧媳砻鳎ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:11引用:10難度:0.5
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