菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市阿城一中高一(上)第二次月考生物試卷
>
試題詳情
將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?/h1>
A.0~4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)
B.0~1 h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C.2~3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的濃度小于細胞液的濃度
D.0~1 h內(nèi)液泡中液體的濃度大于細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度
【考點】
細胞的吸水和失水
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/18 9:0:1
組卷:71
引用:19
難度:0.9
相似題
1.
某學(xué)生用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實驗材料,制成臨時裝片后,利用0.3g/mL蔗糖溶液和清水,進行植物細胞吸水和失水的觀察。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
A.圖乙所示細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離,b處充滿蔗糖溶液
B.圖甲到乙的變化是由于細胞周圍溶液濃度低于細胞液濃度
C.發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原,說明原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁
D.該實驗過程中雖然未另設(shè)對照組,但存在對照實驗
發(fā)布:2024/10/26 20:30:2
組卷:11
引用:4
難度:0.7
解析
2.
下列不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.細胞膜
B.液泡膜
C.細胞壁
D.細胞質(zhì)
發(fā)布:2024/10/27 23:30:1
組卷:72
引用:6
難度:0.8
解析
3.
用物質(zhì)的量濃度為2mol?L
-1
的乙二醇溶液和2mol?L
-1
的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示.下列表述中正確的是( ?。?br />
A.該細胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細胞
B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡
D.用一定濃度的KNO
3
溶液,可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果
發(fā)布:2024/10/27 12:0:1
組卷:703
引用:38
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正