口語交際。
時(shí)光匆匆，真的就要跟小學(xué)時(shí)光說再見了。請給你的一位好朋友寫一段畢業(yè)贈言。（注意不要出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校、姓名。不少于三句話。）
曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章。多少回憶刻在了心房，從此不能把你遺忘?！霸僖姟闭f不出口，可是我知道，“再見”就在眼前。我想把世間所有的美好祝福都給你，希望未來的你一帆風(fēng)順。曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章。多少回憶刻在了心房，從此不能把你遺忘?！霸僖姟闭f不出口，可是我知道，“再見”就在眼前。我想把世間所有的美好祝福都給你，希望未來的你一帆風(fēng)順。
【考點(diǎn)】贈言祝福．
【答案】曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章。多少回憶刻在了心房，從此不能把你遺忘。“再見”說不出口，可是我知道，“再見”就在眼前。我想把世間所有的美好祝福都給你，希望未來的你一帆風(fēng)順。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/2/28 1:30:5組卷：8引用：1難度：0.7
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1．下面可以作為臨別贈言送給老師的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/28 2:0:2組卷：14引用：1難度：0.7 -
2．實(shí)踐運(yùn)用。
畢業(yè)在即，青喬小學(xué)六三班的同學(xué)準(zhǔn)備開展以“悠悠師生情，暖暖同學(xué)誼”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。請你設(shè)計(jì)兩個(gè)活動流程，并向老師或同學(xué)寫下畢業(yè)贈言。（贈言中出現(xiàn)的名字，用“×老師”或“×同學(xué)”代替。）
活動流程：①②
畢業(yè)贈言：發(fā)布：2025/2/28 5:30:3組卷：8引用：1難度：0.7
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