理解感悟。
(1)“她這種給人自由,任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)?!备窳_培斯受到的啟發(fā)是:尊重他人,相信他人,給人自由和選擇的機會,其本身就是一種最佳選擇尊重他人,相信他人,給人自由和選擇的機會,其本身就是一種最佳選擇
(2)《我最好的老師》一文讓我明白了要有獨立思考和科學的懷疑精神,不迷信書本,不迷信權威要有獨立思考和科學的懷疑精神,不迷信書本,不迷信權威的道理。
(3)如果讓你用一個詞語來形容鄧稼先,你會想到:無私奉獻無私奉獻。
(4)《突兀的大石頭》讓我們看到了一個勤于思考勤于思考、善于動腦善于動腦、執(zhí)著追求執(zhí)著追求的李四光。
【考點】課文理解.
【答案】尊重他人,相信他人,給人自由和選擇的機會,其本身就是一種最佳選擇;要有獨立思考和科學的懷疑精神,不迷信書本,不迷信權威;無私奉獻;勤于思考;善于動腦;執(zhí)著追求
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/10 20:30:2組卷:1引用:1難度:0.7
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1.填空。
(1)斯帕拉捷通過
(2)人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須
(3)作為一個現(xiàn)代人,只有學會發(fā)布:2025/3/11 0:0:2組卷:10引用:1難度:0.7 -
2.下面描述正確的是第( ?。┚?。
①《葡萄溝》中的葡萄干是在陰房制成的。
②《美麗的北海公園》這篇課文中只有瓊島、白塔、五龍亭三個景點兒。
③《登上企鵝島》一文,我最后把小企鵝帶回來了。發(fā)布:2025/3/11 0:0:2組卷:10引用:1難度:0.9 -
3.課文透視
《釣魚的啟示》中“在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”,其中加引號的“魚”指的是發(fā)布:2025/3/11 0:0:2組卷:0引用:1難度:0.9