中國(guó)需要世界，世界也需要中國(guó)。我國(guó)古代時(shí)期，中外文化交流的廣泛開(kāi)展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料
材料一：盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn)，展示了博大開(kāi)放、匯納百川與充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代精神。
——北師大版初中歷史教材（七下）材料二：兩漢至唐代，中國(guó)的對(duì)外交通以陸上絲綢之路為主。入宋以后，特別是南宋，發(fā)生了劃時(shí)代的變化——以海上絲綢之路為主了。元代又開(kāi)創(chuàng)了對(duì)外交通的新局面，達(dá)到了“古代中西交通史之極”的地步。
——王介南《中外文化交流史》材料三：《天妃靈應(yīng)之記》碑文記載：“鄭君描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：“觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通衢（qu）……”。
材料四：17世紀(jì)是中英兩國(guó)發(fā)展的分水嶺。英國(guó)選擇了民主，而中國(guó)選擇了專制；英國(guó)選擇了海洋，而中國(guó)選擇了陸地…
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩例唐代中外交往的典型事例。
（2）根據(jù)材料二，指出中國(guó)的對(duì)外交通發(fā)生了什么變化？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出其變化的原因。（答出兩點(diǎn)即可）
（3）明朝的對(duì)外關(guān)系中既有交往又有沖突，“交往”和“沖突”的代表性事件是什么？
（4）你如何理解材料四中“中國(guó)選擇了陸地”？這些選擇對(duì)中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了怎樣的消極影響？
（5）從唐、宋、明到清朝，對(duì)外政策發(fā)生了什么變化？對(duì)我們今天的社會(huì)發(fā)展有何借鑒？