諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)是根據(jù)瑞典著名化學(xué)家阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的遺囑以其部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的五項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)之一，旨在獎(jiǎng)勵(lì)那些對(duì)人類物理學(xué)領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，由瑞典皇家科學(xué)院頒發(fā)。首次頒發(fā)是在1901年，獲獎(jiǎng)?wù)呤前l(fā)現(xiàn)x射線的物理學(xué)家威爾姆?康拉德?倫琴。距今為止，我國(guó)本土的科學(xué)家還沒(méi)有獲得過(guò)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
這說(shuō)明我們的教育今后還要培養(yǎng)學(xué)生的批判精神。
（1）思維的批判性表現(xiàn)在哪些方面，具有怎樣的意義？
（2）作為一名中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己的批判性精神？
【考點(diǎn)】培養(yǎng)批判精神．
【答案】（1）對(duì)事情有自己的看法；敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)；敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”；敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案。批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀。
（3）批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問(wèn)題。
（3）批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問(wèn)題。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.6
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1．蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“青春是批判的年華”。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)榕兴季S（ ?。?br />①有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題
②能從不同角度去思考問(wèn)題，探索解決方案
③能讓我們充分發(fā)展自己的個(gè)性，做到與眾不同，與他人格格不入
④能融洽人際關(guān)系，得到更多利益發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：58引用：2難度：0.7 -
2．下列成語(yǔ)所反映的內(nèi)容，與批判精神相接近的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：44引用：6難度：0.7 -
3．1900年，著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。因這一發(fā)現(xiàn)破壞了他非常崇拜并奉為權(quán)威的牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論，他最終宣布取消自己的假設(shè)，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。普朗克的故事啟示我們要（ ?。?br />①善于謙讓隱忍
②敢于質(zhì)疑權(quán)威
③培養(yǎng)批判精神
④發(fā)展獨(dú)立思維發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：11引用：3難度：0.8