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一碗桃花面背后的奮斗史??①上午10點(diǎn)多，位于市城區(qū)錦東大道新付村的永康桃花面館里，49歲的面館老板許云峰和店員們開(kāi)始了新一天的營(yíng)業(yè)準(zhǔn)備。
??②“來(lái)一碗桃花面，加雞蛋和丸子?！彪S著時(shí)間的推移，顧客下單的聲音逐漸多了起來(lái)。中午12點(diǎn)剛過(guò)，不到20平方米的面館里就坐滿了顧客。
??③廚房的大鍋中，沸水不停翻滾，站在旁邊的許云峰動(dòng)作麻利地下面，攪面，撈面，盛入準(zhǔn)備好佐料的碗中，整個(gè)過(guò)程行云流水，一氣呵成。
??④1973 年，許云峰出生在榆次區(qū)張慶鄉(xiāng)永康村一戶普通農(nóng)民家中，由于他家中兄弟姊妹多，再加上他喜歡研究廚藝，初中畢業(yè)后就選擇了學(xué)習(xí)烹飪手藝。經(jīng)過(guò)潛心鉆研、勤學(xué)苦練，許云峰很快就能獨(dú)當(dāng)一面了。
??⑤桃花面是晉中特色面食，是古時(shí)戰(zhàn)亂年代人們因陋就簡(jiǎn)而創(chuàng)新的家常面食。從“逃荒面”到“桃花面”，蘊(yùn)含著無(wú)限美好的寓意。許云峰出師后，為了貼補(bǔ)家用。就在街頭擺攤賣(mài)起了桃花面。不久后，經(jīng)人介紹，許云峰和妻子相識(shí)、成婚，為了日子過(guò)得更好，只要榆次哪個(gè)村趕大集，他們就起早摸黑擺攤賣(mài)面。日子雖然辛苦，但夫妻倆對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望?！耙?yàn)榇钆镒?，沒(méi)水沒(méi)電，我每次出攤得提前準(zhǔn)備很多東西?；叵肫饋?lái)，當(dāng)初創(chuàng)業(yè)真是十分艱辛?！痹S云峰說(shuō)。
??⑥由于手藝好、口味佳，加上誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，小攤的顧客越來(lái)越多。2008 年，許云峰在王湖村租了一間門(mén)面房，開(kāi)起了永康桃花面館，來(lái)吃面的人越來(lái)越多。后來(lái)面館搬遷到新付村，慕名而來(lái)的顧客仍然很多。
??⑦經(jīng)過(guò)多年奮斗，許云峰在城里買(mǎi)了房、落了腳，可他始終沒(méi)有忘記回饋社會(huì)，見(jiàn)到生活困難的人，他常常免費(fèi)提供熱湯熱面。加入晉中市義工協(xié)會(huì)后，他奉獻(xiàn)愛(ài)心的干勁更足，常常為環(huán)衛(wèi)工人、困難群眾免費(fèi)提供自家店里的食物。
??⑧“環(huán)衛(wèi)工人和困難群眾都可以來(lái)面館免費(fèi)吃飯?！痹S云峰說(shuō)創(chuàng)業(yè)一路走來(lái)，得到了很多好心人的幫助，他會(huì)不遺余力地回饋社會(huì)。大家稱他“桃花哥”，這家面館的知曉度越來(lái)越高，他的先進(jìn)事跡也被眾多媒體爭(zhēng)相報(bào)道。
（《晉中晚報(bào)》9月5日刊登）
（1）聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)文中“行云流水”的意思。
“行云流水”在文中指許云峰下面，攪面，撈面等整個(gè)過(guò)程非常熟練。“行云流水”在文中指許云峰下面，攪面，撈面等整個(gè)過(guò)程非常熟練。
（2）短文中說(shuō)媒體爭(zhēng)相報(bào)道的是什么？為什么會(huì)被爭(zhēng)相報(bào)道？
媒體爭(zhēng)相報(bào)道的是：許云峰常常為環(huán)衛(wèi)工人、困難群眾免費(fèi)提供自家店里的食物。
被爭(zhēng)相報(bào)道的原因是：許云峰雖然出身貧寒，但是他通過(guò)自己的努力有了一番小成就，并且他知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人，所以被爭(zhēng)相報(bào)道。媒體爭(zhēng)相報(bào)道的是：許云峰常常為環(huán)衛(wèi)工人、困難群眾免費(fèi)提供自家店里的食物。
被爭(zhēng)相報(bào)道的原因是：許云峰雖然出身貧寒，但是他通過(guò)自己的努力有了一番小成就，并且他知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人，所以被爭(zhēng)相報(bào)道。
（3）下面說(shuō)法是否正確，正確的用“√”、錯(cuò)誤的用“×”分別標(biāo)出。
①第⑥自然段中的“慕名而來(lái)”正面寫(xiě)出許云峰桃花面味道好。 √√
②短文主要介紹了許云峰桃花面館由弱到強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)歷程。 √√
③短文介紹許云峰創(chuàng)業(yè)歷程時(shí)按照創(chuàng)業(yè)的時(shí)間先后順序組材。 √√
④第③自然段中，“下面，攪面，”中的逗號(hào)應(yīng)該改為頓號(hào)才正確。 ××
（4）短文題目是“一碗桃花面背后的奮斗史”，最后兩段內(nèi)容是否與題目不符？為什么？
短文最后兩段主要講述的是許云峰回饋社會(huì)的事跡，更加體現(xiàn)了許云峰知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。與題目相符。短文最后兩段主要講述的是許云峰回饋社會(huì)的事跡，更加體現(xiàn)了許云峰知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。與題目相符。
（5）面館設(shè)有留言處。請(qǐng)你以“涂水”的名義，用留言條的形式給面館老板留言。格式要正確，內(nèi)容要包含人物的品質(zhì)特點(diǎn)。
留言條
許云峰：
你好！看了你知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的事跡，我覺(jué)得你很了不起。出身貧寒的你，靠自己闖出了一番小成就，還能主動(dòng)回饋社會(huì)，我要向你學(xué)習(xí)。
你的朋友：涂水
2022年11月5日
留言條
許云峰：
你好！看了你知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的事跡，我覺(jué)得你很了不起。出身貧寒的你，靠自己闖出了一番小成就，還能主動(dòng)回饋社會(huì)，我要向你學(xué)習(xí)。
你的朋友：涂水
2022年11月5日
被爭(zhēng)相報(bào)道的原因是：許云峰雖然出身貧寒，但是他通過(guò)自己的努力有了一番小成就，并且他知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人，所以被爭(zhēng)相報(bào)道。
被爭(zhēng)相報(bào)道的原因是：許云峰雖然出身貧寒，但是他通過(guò)自己的努力有了一番小成就，并且他知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人，所以被爭(zhēng)相報(bào)道。
許云峰：
你好！看了你知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的事跡，我覺(jué)得你很了不起。出身貧寒的你，靠自己闖出了一番小成就，還能主動(dòng)回饋社會(huì)，我要向你學(xué)習(xí)。
你的朋友：涂水
2022年11月5日
許云峰：
你好！看了你知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的事跡，我覺(jué)得你很了不起。出身貧寒的你，靠自己闖出了一番小成就，還能主動(dòng)回饋社會(huì)，我要向你學(xué)習(xí)。
你的朋友：涂水
2022年11月5日
【答案】“行云流水”在文中指許云峰下面，攪面，撈面等整個(gè)過(guò)程非常熟練。；媒體爭(zhēng)相報(bào)道的是：許云峰常常為環(huán)衛(wèi)工人、困難群眾免費(fèi)提供自家店里的食物。
被爭(zhēng)相報(bào)道的原因是：許云峰雖然出身貧寒，但是他通過(guò)自己的努力有了一番小成就，并且他知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人，所以被爭(zhēng)相報(bào)道。；√；√；√；×；短文最后兩段主要講述的是許云峰回饋社會(huì)的事跡，更加體現(xiàn)了許云峰知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。與題目相符。；留言條
許云峰：
你好！看了你知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的事跡，我覺(jué)得你很了不起。出身貧寒的你，靠自己闖出了一番小成就，還能主動(dòng)回饋社會(huì)，我要向你學(xué)習(xí)。
你的朋友：涂水
2022年11月5日
被爭(zhēng)相報(bào)道的原因是：許云峰雖然出身貧寒，但是他通過(guò)自己的努力有了一番小成就，并且他知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人，所以被爭(zhēng)相報(bào)道。；√；√；√；×；短文最后兩段主要講述的是許云峰回饋社會(huì)的事跡，更加體現(xiàn)了許云峰知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。與題目相符。；留言條
許云峰：
你好！看了你知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人的事跡，我覺(jué)得你很了不起。出身貧寒的你，靠自己闖出了一番小成就，還能主動(dòng)回饋社會(huì)，我要向你學(xué)習(xí)。
你的朋友：涂水
2022年11月5日
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/8 18:0:1組卷：2引用：1難度：0.6
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1．現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時(shí)曾遇上一個(gè)男生開(kāi)口向我借錢(qián)，而且張口就是借兩元錢(qián)。在當(dāng)時(shí)，這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢(qián)。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個(gè)弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門(mén)曬太陽(yáng)。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說(shuō)借錢(qián)有急用，又說(shuō)保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢(qián)借給了他。
時(shí)間一天天過(guò)去，到了第五天，男生竟沒(méi)有來(lái)上學(xué)。整個(gè)白天，我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺(jué)時(shí)，我忽然聽(tīng)到窗外有人叫我，打開(kāi)窗，只見(jiàn)窗外站著那個(gè)男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說(shuō)：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺(tái)上，然后松開(kāi)，手心里開(kāi)了花似的展開(kāi)了兩元錢(qián)紙幣。
我驚喜地叫起來(lái)，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說(shuō)：“我是從旱橋奔過(guò)來(lái)的?！?br /> 后來(lái)我才知道，他當(dāng)時(shí)借錢(qián)是給患低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢(qián)，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會(huì)兒，沒(méi)想到竟酣睡了一個(gè)白天和黃昏。醒來(lái)后他就開(kāi)始狂奔，所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬(wàn)火急地穿行在夜色中。
這是我和那個(gè)男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長(zhǎng)深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會(huì)聯(lián)想到他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
據(jù)說(shuō)那個(gè)男生后來(lái)果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺(jué)得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個(gè)傍晚，天降大雨，那是場(chǎng)罕見(jiàn)的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個(gè)朋友，我們?cè)s定，風(fēng)雨無(wú)阻。我在車站久等也沒(méi)見(jiàn)朋友露面，倒是看見(jiàn)一個(gè)少年，沒(méi)帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過(guò)去，他感激地說(shuō)謝謝，告訴我說(shuō)，他在這兒等一個(gè)朋友，車一輛一輛開(kāi)過(guò)，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見(jiàn)我們所盼望的人。我對(duì)少年說(shuō)他們也許不會(huì)來(lái)了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來(lái)了一輛車，從車上跳下一個(gè)少年，無(wú)比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊?wèn)候，那份快樂(lè)是如此坦蕩無(wú)愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫(huà)面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說(shuō)雨實(shí)在太大，所以……我想說(shuō)：約定時(shí)為何要說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻，完全可以說(shuō)大雨取消；既然已說(shuō)了風(fēng)雨無(wú)阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過(guò)，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)橐粋€(gè)并不怎么重諾言的人，她會(huì)找出一千條為自己開(kāi)脫的理由；而我，更愛(ài)騰出時(shí)間想想那兩個(gè)相會(huì)在暴雨中的少年。
（選文有改動(dòng)）
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字
流tǎng嚴(yán)jǐn
（2）在“借錢(qián)男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
（3）作者寫(xiě)兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢(qián)的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質(zhì)？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會(huì)有怎樣的心理活動(dòng)，請(qǐng)用60個(gè)左右的文字把它描述下來(lái)。發(fā)布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3 -
2．課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，便絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒(méi)有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)?！?br /> 這位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？”
警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。”
“你是不是來(lái)幫助我？”
人們搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)，用部首查字法應(yīng)查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過(guò)失 ②沒(méi)有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒(méi)有達(dá)到目的 文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字，第一個(gè)取意思，第二個(gè)取意思。
（4）你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫(xiě)什么？
（5）用“～～”畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫(xiě)父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫(huà)“--”的句子，為什么不直接寫(xiě)挖了36小時(shí)？
（7）想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想：
會(huì)說(shuō)：
（8）寫(xiě)法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。
課文中大量描寫(xiě)了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，請(qǐng)你也試著對(duì)自己進(jìn)行一段語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7 -
3．課外閱讀。
第一次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階，而他簡(jiǎn)直還沒(méi)滿一周歲。
他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽(tīng)使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來(lái)，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒(méi)有下定決心登上第二只腳，有那么一會(huì)兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒(méi)動(dòng)。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺(tái)階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說(shuō)：“做大人的要幫他一把?！?br /> 而孩子的媽媽并沒(méi)伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵(lì)）說(shuō)：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時(shí)（裂開(kāi)、綻開(kāi)）了笑容。
“好一個(gè)登山者！”胡子爺爺幽默地說(shuō)。他又摸摸孩子的頭說(shuō)：“一開(kāi)頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號(hào)里不合適的讀音和詞語(yǔ)。
（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
（3）堅(jiān)持就能勝利。這句話改為反問(wèn)句是：失敗 后退 消耗 容易
（4）這篇短文主要寫(xiě)
表達(dá)了作者的思想感情。
（5）概括寫(xiě)出下面四種人的態(tài)度：
①老奶奶的態(tài)度：
②媽媽的態(tài)度：
③小姑娘的態(tài)度：
④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：
（6）你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2