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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示為某公司生產(chǎn)的一款A(yù)字形梯,要求梯子兩邊均能承受100kg.請你設(shè)計一個簡易試驗方案,檢驗該梯子的強(qiáng)度和穩(wěn)定性.
(1)分別用示意圖表示試驗方法,必要時用文字說明.(給定待測梯子1個,20kg鐵砣若干,堅固繩索若干)
圖見解析
圖見解析

(2)如果該梯子強(qiáng)度不夠,可能損壞的部位有哪些?(請指出兩處)
兩端連接處、梯子左右兩邊的連接處
兩端連接處、梯子左右兩邊的連接處

(3)如果該梯子穩(wěn)定性不夠,請?zhí)岢鰞蓷l改進(jìn)措施.
增大梯子兩邊撐開的角度,以增加梯子與地面接觸的支撐面、降低梯子的重心;
在A字梯兩面梯子之間加上穩(wěn)定的活動連桿,通過改變形狀來加強(qiáng)穩(wěn)定性.
增大梯子兩邊撐開的角度,以增加梯子與地面接觸的支撐面、降低梯子的重心;
在A字梯兩面梯子之間加上穩(wěn)定的活動連桿,通過改變形狀來加強(qiáng)穩(wěn)定性.
【答案】圖見解析;兩端連接處、梯子左右兩邊的連接處;增大梯子兩邊撐開的角度,以增加梯子與地面接觸的支撐面、降低梯子的重心;
在A字梯兩面梯子之間加上穩(wěn)定的活動連桿,通過改變形狀來加強(qiáng)穩(wěn)定性.
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.3
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.現(xiàn)有一個卡通造型的花盆架(如圖所示),花盆架用鋼筋制成,腳掌用鐵板焊接而成.
    請設(shè)計一個簡易的試驗方案,用花盆作為試驗器材,檢驗該花盆架在平地上站立時左右翻倒的穩(wěn)定性.(在下列“橫線”處填寫試驗方案內(nèi)容)
    試驗名稱:①
     

    試驗?zāi)康模孩?!--BA-->
     

    試驗準(zhǔn)備:帶有不同重量標(biāo)記的花盆若干,待測試花盆架.
    試驗過程:將花盆架在平地上站立放穩(wěn);
     

     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示雨傘是我們生活中常用品,但雨傘的種類多,質(zhì)量與價格也各不相同.請你設(shè)計一個簡單的試驗方案,檢測雨傘的性能.
    試驗名稱:
     

    試驗?zāi)康模?!--BA-->
     

    試驗準(zhǔn)備:
     

    試驗過程:
    a.防風(fēng)性能:
     

    b.防水性能:
     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.3
  • 3.現(xiàn)有一個以木材為原料制作而成的木馬(如圖所示),請你設(shè)計一個簡單的試驗方案,檢測木馬的強(qiáng)度和擺動性能.如果想提高此木馬的穩(wěn)定性,可采取什么措施?(列舉2點)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    試驗名稱:①
     

    試驗?zāi)康模簻y試木馬的強(qiáng)度和擺動性能
     
    :待測木馬、重量不同的重物、繩子等
    試驗步驟:
    (1)強(qiáng)度性能:③
     
    ;
    (2)擺動性能:將木馬放置于平滑地面,讓人坐在木馬上,觀察木馬的初始位置是否水平;然后前后擺動木馬,觀察木馬擺動過程中是否平穩(wěn)以及是否會造成危險,并做記錄.
    提高穩(wěn)定性的措施:1)
     
    ;2)
     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.3
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