某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置開展測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）檢查裝置氣密性后，按如圖所示放入藥品盒（藥品盒中裝有0.5g鐵粉、0.1g碳和少量NaCl,連同濕巾片所占總體積約為4cm3）。將注射器的活塞調(diào)到49mL刻度處，夾緊彈簧夾。一天后觀察到藥品盒中的藥品變紅色，紅色藥品的主要成分是鐵的一種氧化物，其化學(xué)式為 Fe2O3Fe2O3；注射器的活塞靜止在40.2mL刻度處，此實(shí)驗(yàn)測得空氣里氧氣的含量約為 18.0%18.0%。（結(jié)果精確到0.1%）。
【反思與評價(jià)】
（2）造成測定結(jié)果偏小的原因可能是 鐵粉不足或裝置漏氣等鐵粉不足或裝置漏氣等（填一種即可）。
（3）若要探究NaCl對實(shí)驗(yàn)速率的影響，在保證其他條件不變的情況下，藥品應(yīng)調(diào)整為 0.5g鐵粉和0.1g碳0.5g鐵粉和0.1g碳。
（4）銅能與空氣中的氧氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成銅綠，化學(xué)方程式為2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3。若將藥品盒中的鐵粉換成銅粉，判斷是否可用來測定空氣里氧氣的含量：否否（填“是”或“否”），并說明其理由：空氣中二氧化碳含量很低，不能把氧氣耗盡空氣中二氧化碳含量很低，不能把氧氣耗盡。
（5）同學(xué)們展開討論：利用課本上的裝置，可否用鎂粉代替紅磷測定空氣里氧氣含量？
【查閱資料】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，能在空氣中燃燒，燃燒時(shí)消耗空氣中的氧氣氮?dú)獾取?br />①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 4P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O54P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O5。
②鎂也能在氮?dú)庵腥紵銓θ紵男抡J(rèn)識是 燃燒不一定需要氧氣燃燒不一定需要氧氣。所以，同學(xué)們一致認(rèn)為不能用鎂粉代替紅磷測定空氣里氧氣的含量。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【考點(diǎn)】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】Fe2O3；18.0%；鐵粉不足或裝置漏氣等；0.5g鐵粉和0.1g碳；否；空氣中二氧化碳含量很低，不能把氧氣耗盡；4P+5O2 2P2O5；燃燒不一定需要氧氣
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：1難度：0.5
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1．如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1073引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓埥Y(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5