中醫(yī)成就?文化瑰寶
材料一:
中國(guó)古代醫(yī)藥學(xué)成就 |
①《傷寒雜病論》為A 東漢 東漢 名醫(yī)張仲景所著,總結(jié)了各種疾病的癥候,提出在診斷上要辯證分析病情,然后對(duì)癥治療;還提出了“治未病”理論提倡預(yù)防疾病。 |
②東漢醫(yī)生華佗發(fā)明“麻沸散”,讓病人和酒服下,失去知覺,再進(jìn)行手術(shù)。 |
③唐朝政府開辦了醫(yī)科學(xué)校,唐高宗時(shí)頒行《新修本草》。 |
④B 明朝 明朝 李時(shí)珍編寫的《本草綱目》記載藥物1800多種。這本藥物學(xué)著作被翻譯成法文、英文等多種文字。 |
材料二:詩詞與中醫(yī)藥源遠(yuǎn)流長(zhǎng),都是中華文化的優(yōu)秀產(chǎn)物,兩者在發(fā)展演變過程中,互相融合相互滲透,出現(xiàn)了獨(dú)具特色的中醫(yī)藥詩詞,讀這些詩詞,既可了解中醫(yī)藥文化,又能體驗(yàn)詩詞優(yōu)美的意蘊(yùn),趣雅雙得。
眼疾兩首(其二) [唐]白居易 眼藏?fù)p傷米已久, 病根牢固去應(yīng)難。 醫(yī)師盡勸先停酒, 道侶多教早罷官。 案上謾鋪龍樹論, 盒中虛撻決明九。 人間方藥應(yīng)無益, 爭(zhēng)得金蓖試刮看。 |
定風(fēng)波?用藥名招婺源馬荀仲游雨巖馬善醫(yī) [宋]辛棄疾 山路風(fēng)來草木香。 雨余涼意到胡床。 泉石骨肓吾已甚。 多病,提防風(fēng)月費(fèi)遍章。 孤負(fù)尋常山簡(jiǎn)醉。 獨(dú)自,故應(yīng)知子草玄忙。 湖海早知身汗漫, 誰伴,只甘松竹共凄涼。 |
材料三:
宋元時(shí)期中外醫(yī)藥交流的方式呈現(xiàn)多樣化 | ||
朝代 | 交流情況 | 交流方式 |
宋代 | 宋朝先后贈(zèng)送《太平圣惠方》《神醫(yī)普教方》《太平御覽》給高麗(今朝鮮)使節(jié)。宋政府派使團(tuán)前往高麗,帶去100多種藥材,包括牛黃、麝香等珍貴名藥。 | ① 派遣使節(jié) 派遣使節(jié) |
南宋惠清、王滿曾到日本行醫(yī),并帶去中國(guó)的藥物。安南國(guó)(越南國(guó))曾選送醫(yī)生來華學(xué)習(xí)。 | 醫(yī)人往來 | |
宋代經(jīng)市舶司由大食商人運(yùn)往歐、亞、非等地的中國(guó)藥材將近60種,包括人參、茯苓、雄黃等多種植物藥及礦物藥。 | ② 貿(mào)易通商 貿(mào)易通商 |
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元代 | 伊斯蘭教徒拉施德非常重視中國(guó)醫(yī)學(xué),主譯了波斯文中國(guó)醫(yī)學(xué)叢書《伊利汗的中國(guó)科學(xué)寶藏》加強(qiáng)了中國(guó)醫(yī)學(xué)在阿拉伯地區(qū)的影響。 | 宗教傳播 |
忽必烈時(shí)期為滿足“西域侍衛(wèi)親軍”的醫(yī)療需要,設(shè)置了一系列專門機(jī)構(gòu),推廣、發(fā)展回回醫(yī)藥,促進(jìn)了回回醫(yī)藥和阿拉伯醫(yī)藥并存共同發(fā)展的局面。 | ③ 軍隊(duì)推廣 軍隊(duì)推廣 |
軍隊(duì)推廣:
③
③
派遣使節(jié):①
①
貿(mào)易通商:②
②
材料四:2010年11月16日,在肯尼亞舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非政府間委員會(huì)第五次會(huì)議上,“中醫(yī)針灸”和“京劇”被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
1790年,徽班進(jìn)京。后來,徽調(diào)不斷吸收昆曲、京調(diào)、秦腔和漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn),加以改進(jìn)和創(chuàng)造,在道光年間逐漸形成一個(gè)新的劇種——“皮黃戲”。皮黃戲博采其他劇種的優(yōu)點(diǎn),又帶有北京的地方特色,以后就被稱為“京戲”或“京劇”。京劇深受廣大群眾的喜愛,又得到皇室的扶持,經(jīng)過表演藝術(shù)家的不斷創(chuàng)新,日臻完善,成為最主要的劇種,流傳四方。
——徐城北《中國(guó)京劇小史》(4)根據(jù)材料四,概括京劇形成的特點(diǎn)。
【答案】東漢;明朝;派遣使節(jié);貿(mào)易通商;軍隊(duì)推廣;③;①;②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.3
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1.元朝是我國(guó)古代戲劇發(fā)展的黃金時(shí)期,名家輩出,關(guān)漢卿就是其一,代表作是( ?。?/h2>
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2.“我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑?!艄幸磺辉箽鈬娙缁?,定要感的六出冰花滾似綿……從今以后,著這楚州亢旱三年!”該作品的作者是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/9/7 0:0:8組卷:29引用:2難度:0.6 -
3.“中國(guó)在許多個(gè)世紀(jì)以來,一直是人類文明的主要中心之一?!弊屛覀兣c歷史親密接觸,尋找其中蘊(yùn)藏的民族智慧,感悟民族精神。
材料一:圖一:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!畎?/td> 圖二:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……——蘇軾 圖三:地也,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!——《竇娥冤》
材料二:培根曾說:“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字方面,第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種是在航海上……以至沒有一個(gè)帝國(guó),沒有一個(gè)教派,沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!?br />(2)材料二中培根所說的在文字方面和在戰(zhàn)爭(zhēng)上的兩種發(fā)明分別是什么?請(qǐng)選擇其中一種發(fā)明,談?wù)勂鋵?duì)人類文明的進(jìn)步作用。
(3)通過與歷史親密接觸,你感悟到了何種民族精神。發(fā)布:2024/9/3 3:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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