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經(jīng)世濟(jì)民左宗棠（節(jié)選）      左宗棠（1812-1885）四歲開(kāi)始隨祖父在家中梧塘?xí)幼x書(shū)，六歲開(kāi)始攻讀“四書(shū)”、“五經(jīng)”等儒家經(jīng)典，九歲開(kāi)始學(xué)作八股文。道光六年（1826），左宗棠參加湘陰縣試，名列第一。次年，他應(yīng)長(zhǎng)沙府試，取中第二名。道光九年，十八歲的左宗棠開(kāi)始讀顧社禹的《讀史方輿紀(jì)要》、顧炎武的《天下郡國(guó)利病書(shū)》和齊南的《水道提綱》。這些學(xué)問(wèn)為左宗棠日后的成功奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。
      1830 年，左宗棠進(jìn)入長(zhǎng)沙城南書(shū)院讀書(shū)，次年又入湖南巡撫吳榮光在長(zhǎng)沙設(shè)立的湘水校經(jīng)堂。他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，在這年的考試中，七次名列第一。清宣宗道光十二年（1832）成為舉人。之后六年，三次赴京會(huì)試，均未考中。三試不中，左宗棠從此“絕意仕進(jìn)”，打算“長(zhǎng)為農(nóng)夫沒(méi)世”。
      但飽受儒家思想熏陶的他似乎并不甘心就此隱世。二十三歲新婚時(shí)，左宗棠寫(xiě)下對(duì)聯(lián)：“身無(wú)半畝，心憂天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人?！彼苑Q“今亮”，即當(dāng)代諸葛亮，自詡“文章西漢兩司馬，經(jīng)濟(jì)南陽(yáng)一臥龍”，足見(jiàn)其對(duì)自己“文章”與“經(jīng)濟(jì)”能力的高度自信。
      1830 年，左宗棠拜訪長(zhǎng)沙著名務(wù)實(shí)派官員和經(jīng)世致用學(xué)者賀長(zhǎng)齡，賀氏“以國(guó)士見(jiàn)待”。賀長(zhǎng)齡之弟賀熙齡是左宗棠在城南書(shū)院的老師，他非常喜愛(ài)左宗棠，稱其“卓然能自立，叩其學(xué)則確然有所得”，后來(lái)師生倆還結(jié)成了兒女親家。
      1837 年春，左宗棠的同鄉(xiāng)--兩江總督、經(jīng)世致用派代表人物陶澍回鄉(xiāng)省親，途經(jīng)醴陵，看到縣公館的一副對(duì)聯(lián)“春殿語(yǔ)從容，廿載家山印心石在；大江流日夜，八州子弟翹首公歸”后“激賞之”，經(jīng)知縣引見(jiàn)與撰聯(lián)者左宗棠見(jiàn)面（注：“印心石”牽涉到陶澍一個(gè)引以為豪的故事）。
      陶對(duì)左“一見(jiàn)目為奇才，縱論古今，為留一宿”。左宗棠提出要拜陶澍為師，畢生仿效。陶澍欣然應(yīng)允。
      左宗棠第三次會(huì)試落第后曾繞道拜見(jiàn)陶澍。臨別時(shí)，陶提出要將年僅五歲的獨(dú)生子陶桄許給左宗棠為婿。左宗棠開(kāi)始任陶桄的教師。于是，一個(gè)落魄的窮舉人，就這樣做了兩江總督府的四品幕僚。在這里，左宗棠開(kāi)始接觸軍國(guó)大事。1838 年，陶澍逝世。左宗棠繼續(xù)教導(dǎo)陶桄。
      1849 年，林則徐途經(jīng)長(zhǎng)沙，指名要見(jiàn)隱逸在家讀書(shū)的左宗棠。左宗棠在夜里急匆匆前去拜見(jiàn)，結(jié)果由于心情激動(dòng)，一腳踏空，落入水中。見(jiàn)面后，林則徐笑曰：“這就是你的見(jiàn)面禮？”
      林則徐與左宗棠長(zhǎng)談，并將自己在新疆整理的資料和繪制的地圖全部交給他。林說(shuō)：“吾老矣，空有御俄之志，終無(wú)成就之日。數(shù)年來(lái)留心人才，欲將此重任托付！”他還說(shuō)：“將來(lái)東南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫屬。以吾數(shù)年心血，獻(xiàn)給足下，或許將來(lái)治疆用得著?！?br />      臨別，林則徐寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)相贈(zèng)：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之。”左宗棠以對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。他說(shuō)：“每遇艱危困難之日，時(shí)或一萌退意，實(shí)在愧對(duì)知己?！焙髞?lái)，在征戰(zhàn)新疆時(shí)左宗棠一直帶著林則徐贈(zèng)送的地圖和資料，對(duì)收復(fù)和治理新疆多有裨益。
      林則徐回到福建后身染重病，知道來(lái)日不多，命次子林聰彝代寫(xiě)遺書(shū)，向咸豐皇帝一再推薦左宗棠為“絕世奇才”、“非凡之才”。咸豐開(kāi)始關(guān)注這個(gè)人才。
      咸豐二年（1852），太平軍從廣西入湘，長(zhǎng)沙危急，左宗棠在郭嵩燾等人的勸勉下應(yīng)湖南巡撫張亮基力邀，到巡撫衙門(mén)參贊軍事。左宗棠“晝夜調(diào)軍食，治文書(shū)”，“區(qū)畫(huà)守具”。太平軍圍攻長(zhǎng)沙三月不下，只好撤圍下岳州而去。張亮基因戰(zhàn)功升任湖廣總督，不久又調(diào)至山東，左宗棠均相隨。后來(lái)，張亮基遭滿人勝保彈劾而罷官。左宗棠返回湘陰繼續(xù)過(guò)著他半耕半讀的悠閑日子。
      1854 年 3 月，左宗棠應(yīng)湖南巡撫駱秉章之邀，第二次入佐湖南巡撫幕府，長(zhǎng)達(dá)六年。其時(shí)，太平軍馳騁湘北，長(zhǎng)沙周?chē)浅囟啾徽碱I(lǐng)，而湘東、湘南、湘西廣大貧民連連舉事，此起彼伏。左宗棠焦思竭慮，日夜策劃，輔佐駱秉章革除弊政，開(kāi)源節(jié)流，穩(wěn)定貨幣，大力籌措軍械、船只等。駱秉章對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，“所行文書(shū)畫(huà)諾，概不檢?！薄２痪?，湖南“內(nèi)清四境”--石達(dá)開(kāi)被逼出湖南；“外援五省”--為在鄂、贛、皖等省前線作戰(zhàn)的清軍調(diào)撥糧餉、軍械、船只。
      1856 年，左宗棠因接濟(jì)曾國(guó)藩部軍餉以?shī)Z取被太平軍所占武昌有功，被封為兵部郎中。
      1859 年，左宗棠恃才傲物得罪了永州鎮(zhèn)總兵樊燮。樊燮一狀告到京城，說(shuō)左宗棠是“劣幕”。
      咸豐下令湖廣總督官文處理，若屬實(shí)則將左宗棠就地正法。朝廷很多官員都為左宗棠說(shuō)情，翰林院侍讀學(xué)士潘祖蔭向咸豐寫(xiě)了一道奏疏，提到：“國(guó)家不可一日無(wú)湖南，湖南不可一日無(wú)宗棠也?！毕特S終于心動(dòng)，赦免了左宗棠。
      年輕時(shí)的左宗棠為抓住展示才能的時(shí)機(jī)，與人共事時(shí)總是鋒芒畢露，堅(jiān)持己見(jiàn)；在當(dāng)上巡撫，官及三品時(shí)，脾氣卻越來(lái)越小。“窮困潦倒之時(shí)，不被人欺；飛黃騰達(dá)之日，不被人嫉?！边@句著名的話就是他說(shuō)的。
（1）下列對(duì)原文內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

B

B

A．左宗棠從小飽讀經(jīng)書(shū)，頗有才學(xué)，然三次會(huì)試均名落孫山，科舉取士制度的弊端，由此可見(jiàn)一斑。
B．左宗棠年輕時(shí)自詡“今亮”，即當(dāng)代諸葛亮，認(rèn)為自己雖然為文能力一般，但經(jīng)世濟(jì)民之才，是堪比諸葛亮的。
C．左宗棠結(jié)識(shí)兩江總督陶澍，是其命運(yùn)的大轉(zhuǎn)折，而能結(jié)識(shí)陶澍，則得益于他撰寫(xiě)的一副歡迎陶澍歸鄉(xiāng)的對(duì)聯(lián)。
D．左宗棠先后輔佐張亮基、駱秉章兩位湖南巡撫，湖南在對(duì)抗太平天國(guó)軍時(shí)“內(nèi)清四境”“外援五省”，與左宗棠的籌劃密不可分。
（2）因著林則徐的影響和幫助，左宗棠后來(lái)成就了他一生最大的功勛，就是收復(fù)和成功治理新疆。結(jié)合
文本，概括林則徐對(duì)左宗棠有過(guò)哪些有益的影響和幫助。
（3）“窮困潦倒之時(shí)，不被人欺；飛黃騰達(dá)之日，不被人嫉”是左宗棠的處世哲學(xué)。根據(jù)本文內(nèi)容，概括左宗棠為做到“不被人欺”（欺：壓制和埋沒(méi)），做出了哪些努力。