一組數(shù)據(jù)3，4，x,3，4，7的眾數(shù)是3，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)分別為（ ?。?/h1>
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/6/16 23:0:1組卷：63引用：2難度：0.9
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1．某校為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年，舉行了主題為“讓歷史照亮未來”的演講比賽，其中九年級的5位參賽選手的比賽成績（單位：分）分別為：8.6，9.5，9.7，8.8，9，則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/6/19 16:30:1組卷：639引用：50難度：0.9 -
2．若一組數(shù)據(jù)3，4，x,5，8的平均數(shù)是4，則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
．發(fā)布：2025/6/19 16:30:1組卷：243引用：52難度：0.7 -
3．垃圾的分類回收不僅能夠減少環(huán)境污染、美化家園，甚至能夠變廢為寶、節(jié)約資源．為增強學生垃圾分類意識，推動垃圾分類進校園，我校組織全校2445名學生參加了“垃圾分類知識競賽”（滿分為100分）．我校數(shù)學興趣小組為了解全校學生競賽分數(shù)情況，采用簡單隨機抽樣的方法（即每名學生的競賽分數(shù)被抽到的可能性相等的抽樣方法）抽取部分學生的競賽分數(shù)進行調查分析．
（1）以下三種抽樣調查方案：
方案一：從七年級、八年級、九年級中指定部分學生的競賽分數(shù)作為樣本；
方案二：從七年級、八年級中隨機抽取部分男生的競賽分數(shù)以及在九年級中隨機抽取部分女生的競賽分數(shù)作為樣本；
方案三：從全校2445名學生的競賽分數(shù)中隨機抽取部分學生的競賽分數(shù)作為樣本．
其中抽取的樣本最具有代表性和廣泛性的一種抽樣調查方案是 （填寫“方案一”、“方案二”或“方案三”）；
（2）該校數(shù)學興趣小組根據(jù)簡單隨機抽樣方法獲得的樣本，繪制出如下統(tǒng)計表（90分及以上為“優(yōu)秀”，60分及以上為“及格”，學生競賽分數(shù)記為x分）樣本容量 平均分 及格率 優(yōu)秀率 最高分 最低分 100 83.59 95% 40% 100 52
結合上述信息解答下列問題：分數(shù)段 50≤x＜60 60≤x＜70 70≤x＜80 80≤x＜90 90≤x≤100 頻數(shù) 5 7 18 30 40
①樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)所在分數(shù)段為 ；
②全校2445名學生，估計競賽分數(shù)達到“優(yōu)秀”的學生有 人．發(fā)布：2025/6/20 2:0:1組卷：13引用：1難度：0.5