每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日，無(wú)錫市某校為加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，組織了全校1600名學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽，從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿(mǎn)分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖解題．
（1）這次抽取了 300300名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其中：n=0.170.17；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若成績(jī)?cè)?0分以下（含80分）的學(xué)生為安全意識(shí)不強(qiáng)，有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有 848848人．
| 分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 50.5-60.5 | 24 | 0.08 |
| 60.5-70.5 | 60 | 0.2 |
| 70.5-80.5 | 75 | 0.25 |
| 80.5-90.5 | m | 0.3 |
| 90.5-100.5 | 51 | n |
【答案】300；0.17；848
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/6/5 15:0:1組卷：84引用：2難度：0.6
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1．某學(xué)校在植樹(shù)節(jié)派出50名學(xué)生參與植樹(shù)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)人植樹(shù)的棵數(shù)之后，繪制出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（圖中分組含最小值，不含最大值），則植樹(shù)不足7棵的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的（ ）發(fā)布：2025/6/7 8:30:2組卷：293引用：3難度：0.6 -
2．某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生對(duì)“疫情防護(hù)”安全知識(shí)的掌握情況，從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并對(duì)成績(jī)（百分制）進(jìn)行整理、描述和分析，部分信息如下：
a.七年級(jí)成績(jī)頻數(shù)分布直方圖：
b.七年級(jí)成績(jī)?cè)?0≤≤80這一組的是：70 72 74 75 76 76 77 77 77 79 79
c.七、八年級(jí)成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)如下：
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 七 76.9 m 八 79.2 79.5
（1）在這次測(cè)試中，七年級(jí)在75分以上（含75分）的有 ；
（2）表中m的值為 ；
（3）該校七年級(jí)學(xué)生有500人，假設(shè)全部參加此次測(cè)試，請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)成績(jī)超過(guò)平均數(shù)76.9分的人數(shù)．發(fā)布：2025/6/7 6:0:5組卷：25引用：1難度：0.6 -
3．2014年3月28日是第19人全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，某校為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，組織全校學(xué)生參加安全知識(shí)測(cè)試，并對(duì)測(cè)試成績(jī)做了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，將測(cè)試成績(jī)（成績(jī)都是整數(shù)，試卷滿(mǎn)分30分）繪制成了如圖“頻數(shù)分布直方圖”．請(qǐng)回答：
（1）參加全校安全知識(shí)測(cè)試的學(xué)生有名；中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段內(nèi)；
（2）若用各分?jǐn)?shù)段的中間值（如5.5～10.5的中間值為8）來(lái)代替本段均分，請(qǐng)你估算本次測(cè)試成績(jī)?nèi)Ｆ骄旨s是多少；
（3）在一個(gè)四人小組里面，小明30分，小強(qiáng)24分，小穎18分，小華15分．所在年級(jí)和學(xué)校分別都要對(duì)該小組進(jìn)行抽查，每次抽取一位學(xué)生的成績(jī)作為該小組成績(jī)，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方式求出該小組兩次抽查都合格（以18分及以上為合格）的概率．發(fā)布：2025/6/6 19:0:1組卷：71引用：3難度：0.7