閱讀下面的詩歌,完成下面題目。
樹
一棵樹,一棵樹
彼此孤離地兀立著
風(fēng)與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根伸長(zhǎng)著
在看不見的深處
它們把根須糾纏在一起
【注】本詩寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的階段。
(1)關(guān)于這首詩和理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 CC
A.這是一首托物抒情詩,詩歌以點(diǎn)帶面,小中見大,在冷靜的客觀描述中寄寓了豐富的思想內(nèi)容。
B.“風(fēng)與空氣/告訴著它們的距離”運(yùn)用了擬人的修辭,把一種看不見、摸不著的關(guān)系寫得生動(dòng)感人,而且人格化了。
C.這首詩主要運(yùn)用比喻的修辭手法,寫地面上樹的間隔、地面下根的糾纏,體現(xiàn)了革命者的心緊密相連的特點(diǎn)。
D.這首詩運(yùn)用了象征的手法,用樹的生存景觀象征了當(dāng)時(shí)的社會(huì)景觀,兩種景觀相通的紐帶是表面上孤離兀立,實(shí)質(zhì)上團(tuán)結(jié)一致。
(2)小州讀了《艾青詩選》中的《樹》,寫了一段讀書筆記,請(qǐng)你根據(jù)詩意把它補(bǔ)充完整。
讀詩歌《樹》,覺得是一首寫景狀物詩,描寫根須纏在一起,樹干彼此獨(dú)立的兩棵樹。再讀詩歌發(fā)現(xiàn):雖然從表面看,樹與樹之間沒有聯(lián)系,但“在泥土的覆蓋下”,根須是糾纏在一起的,這就給我們啟示:認(rèn)識(shí)事物有時(shí)不能只看表面,還要看根本認(rèn)識(shí)事物有時(shí)不能只看表面,還要看根本。第三遍讀詩歌,我先了解了詩歌的背景:當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于艱苦的相持階段,盡管過去有外國人侮辱中華民族是“一盤散沙”,但作者意識(shí)到民族的覺醒已經(jīng)到來。所以,我覺得這首詩歌的深刻主題應(yīng)該是:贊美中華民族緊密團(tuán)結(jié)、英勇頑強(qiáng)的精神贊美中華民族緊密團(tuán)結(jié)、英勇頑強(qiáng)的精神。
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解;領(lǐng)會(huì)情感與主旨.
【答案】C;認(rèn)識(shí)事物有時(shí)不能只看表面,還要看根本;贊美中華民族緊密團(tuán)結(jié)、英勇頑強(qiáng)的精神
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:330引用:10難度:0.6
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1.下列對(duì)課文《回延安》的理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/13 21:0:2組卷:344引用:3難度:0.7 -
2.《艾青詩選》鑒賞會(huì)。
回顧學(xué)過的詩歌閱讀策略,請(qǐng)任選一種策略對(duì)下列備選詩歌中的一首進(jìn)行賞析,然后寫下你的發(fā)現(xiàn)。賞析策略 詩歌 選用策略,寫下發(fā)現(xiàn) A.把握感情基調(diào)
B.揣摩語言
C.關(guān)注修辭
D.把握重音節(jié)奏
E.分析意象
F.想象畫面示例:
我的心,這只野鳥,在你的雙眼中找到了天空。
它們是清曉的搖籃,它們是星辰的王國。
我的詩歌在它們的深處消失。
只讓我在這天空高飛,翱翔在靜寂的無限空間里。
只讓我沖破它的云層,在它的陽光中展翅吧
——(泰戈?duì)枴秷@丁集》冰心譯)策略:E。分析意象
示例:詩句中的“天空”“靜寂的無限空間”是一組意象,都象征著能盡情展現(xiàn)自我的人生舞臺(tái),任我自由翱翔,表現(xiàn)“我”對(duì)自由與理想的追求。備選詩歌A
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?br />你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的園地,
你的門前的長(zhǎng)了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
——《大堰河——我的保姆》
備選詩歌B
夕陽把草原燃成通紅了。
刈草的孩子無聲地刈草,
低著頭,彎曲著身子,忙亂著手,
從這一邊慢慢地移到那一邊……
草已遮沒他小小的身子了——
在草叢里我們只看見:
一只盛草的竹簍,幾堆草,
和在夕陽里閃著金光的鐮刀……
——《刈草的孩子》我選擇備選詩歌
策略
發(fā)現(xiàn)發(fā)布:2024/10/18 15:0:6組卷:1引用:2難度:0.8 -
3.課內(nèi)語段精彩回放。
看完樹,我們?cè)诖蹇诘绖e。老人拄著拐杖,慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。
(1)文段中破折號(hào)的作用是(
①意思轉(zhuǎn)折?、诼曇粞永m(xù)?、垩a(bǔ)充說明
(2)文中畫波浪線的句子,“另一種東西”表面上指的是發(fā)布:2024/10/18 13:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
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