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口語(yǔ)交際。
??口語(yǔ)交際課上,同學(xué)們?cè)谟懻摗霸鯓颖硌菡n本劇”,請(qǐng)你試著把人物對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。
??婷婷:我們學(xué)過(guò)很多課文,了解了一些經(jīng)典的人物,大家討論一下,選擇哪篇課文來(lái)表演課本劇呢?為什么?
??惠惠:就選《
草船借箭
草船借箭
》這篇課文吧!因?yàn)檫@篇故事
有很多經(jīng)典人物,適合展開(kāi)表演
有很多經(jīng)典人物,適合展開(kāi)表演
。
??婷婷:我同意。這篇課文中出現(xiàn)的人物有諸葛亮、周瑜、魯肅、曹操等人,我覺(jué)得斌斌忠厚守信,特別適合扮演上述四人中的
魯肅
魯肅

??惠惠:當(dāng)表演到“諸葛亮答應(yīng)三天之內(nèi)完成造十萬(wàn)支箭的任務(wù)”這個(gè)片段時(shí),扮演諸葛亮的人表情要
鎮(zhèn)定自若
鎮(zhèn)定自若
。

【考點(diǎn)】情景寫(xiě)話(huà)
【答案】草船借箭;有很多經(jīng)典人物,適合展開(kāi)表演;魯肅;鎮(zhèn)定自若
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/2 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.按要求,寫(xiě)句子。
    選擇一個(gè)詞語(yǔ),仿照例子用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)具體表現(xiàn)它。
    例:“生氣”——我怒氣沖沖地走到他的身旁,抓起他的書(shū)狠狠地扔到地上,又踩了兩腳,這才解了我的心頭之恨。
    自豪 害怕 傷心
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
  • 2.句子練習(xí)。
    (1)弟弟跑得
     
    。(想象情景,把句子寫(xiě)生動(dòng))
    (2)白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,陸續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。(修改病句)
     

    (3)西沙群島是魚(yú)的世界。西沙群島是鳥(niǎo)的天下。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)
     

    (4)仿寫(xiě)句子。
    小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。
     

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.讀下面的句子,想象句中描寫(xiě)的情景,再選一種情景仿照著說(shuō)一說(shuō)。
    ①教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
    ②冬天的早晨多么冷?。『L(fēng)吹到臉上像刀割一樣疼,地上鋪著厚厚的雪,房檐上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌。
    鬧  美  快  熱
    (1)
     

    (2)
     

    發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:137引用:3難度:0.6
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