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根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)路曼曼其修遠(yuǎn)兮,
吾將上下而求索
吾將上下而求索
。
(2)秦時明月
漢時關(guān)
漢時關(guān)
,
萬里長征
萬里長征
人未還。
(3)像翩翩歸來的燕子,
在追尋昔日的春光
在追尋昔日的春光
;像
茁壯成長的小樹
茁壯成長的小樹
,在追尋雨露和太陽。
(4)“
野火燒不盡
野火燒不盡
,
春風(fēng)吹又生
春風(fēng)吹又生
?!币坏酱禾欤奖橐?,
向大地顯露出無限生機(jī)的
向大地顯露出無限生機(jī)的
,依然是那一望無際的青青翠竹!
(5)在戰(zhàn)爭年代,井岡翠竹象征著
工農(nóng)紅軍那種堅挺不摧的鋼鐵意志
工農(nóng)紅軍那種堅挺不摧的鋼鐵意志
;在新中國社會主義建設(shè)年代,井岡翠竹象征著
井岡山人民獻(xiàn)身革命與建設(shè)的精神品質(zhì)
井岡山人民獻(xiàn)身革命與建設(shè)的精神品質(zhì)
。

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】吾將上下而求索;漢時關(guān);萬里長征;在追尋昔日的春光;茁壯成長的小樹;野火燒不盡;春風(fēng)吹又生;向大地顯露出無限生機(jī)的;工農(nóng)紅軍那種堅挺不摧的鋼鐵意志;井岡山人民獻(xiàn)身革命與建設(shè)的精神品質(zhì)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.按課文內(nèi)容填空。
    (1)不知過了多少年,撐傘的人已不是
     
    ,而是
     
    。仍然是那片
     
    ,仍然是
     
    ,仍然是
     
    ,一切和以前一樣。
    (2)慈母
     
    ,游子
     
    。
    臨行
     
    ,意恐
     
    。
    誰言
     
    ,報得
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.按原文填空。
    (1)我想那
     
    的空中,定然有美麗的
     
    。
     
    上陳列的一些物品,定然是世上沒有的
     
    。
    (2)有一句話說出就是
     
    ,有一句話能點(diǎn)得著火。別看五千年沒有說破,你猜得透火山的
     
    ?說不定是突然
     
    ,突然青天里一個
     
    爆一聲:“
     
    !”

    發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.我能判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
    (1)《小池》的作者是宋代的楊萬里,這首詩主要描寫了春天池塘美麗的景致。
     

    (2)《紫色的小花》一文告訴我們多姿多彩的世界才是美的。
     

    (3)《花兒學(xué)?!肥怯《茸骷姨└隊柕囊皇變和?。這首詩運(yùn)用豐富的想象勾畫出花兒甜美純凈的世界。
     

    發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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