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光頭諾言“你能不能趕緊叫你的寶貝女兒吃飯？”我聽到妻子喊叫，急忙奔過去。辛杜眼里涌滿淚水，在她面前擺著滿滿一碗酸乳酪rǔ làorǔ lào飯。
辛杜剛滿8歲，特別討厭酸乳酪飯。
我端起飯碗：“寶貝，就吃幾小口好不好？”
辛杜態(tài)度稍稍緩和了些?！昂冒?，爸爸。我要把這碗飯都吃下去，你得……”辛杜停頓了一下，“要是我把這碗飯全吃下去，不管要什么，你都能給我嗎？”
“我保證?！?br /> 我把手扣在女兒的小手上，協(xié)議達成了。
辛杜緩慢地吃完了那一整碗飯。
痛苦的煎熬jiānáojiānáo結束了，辛杜走到我身邊，睜大雙眼，目光中滿是期待。
“爸爸，我想把頭發(fā)剃光?！边@就是她的要求！
“辛杜，不能要別的嗎？看你剃成光頭，我們都會很難過的?！?br />“不，別的我什么都不要?！毙炼艛蒯斀罔F地說。
“辛杜，你難道不能想想我們的感受嗎？”我試著勸她。
“爸爸，我吃下那碗酸乳酪飯有多費勁，你都看到了。”辛杜流著眼淚，“你向我保證過，不管我要什么，你都會給的。你不是說人不管怎樣都要遵守諾言嗎？”
輪到我拍板了：“我們的諾言必須遵守?！薄澳惘偭藛?？”妻子不可思議地喊道?！凹偃缥覀兪逞?，她永遠都學不會遵守諾言。辛杜，你的愿望會滿足的?！?br /> 剃光了頭發(fā)的辛杜顯露出圓圓的臉龐，雙眼看上去大而美麗。
星期一早晨，我送她到了學校。就在這時，一個男孩從一輛車上下來，喊著：“辛杜，等等我?！笨吹侥泻⒐舛d禿的腦袋，我一怔。大概現(xiàn)在流行這個吧。我想。
“先生，您的女兒真了不起！”一位女士說道，“那個男孩是我兒子哈里希。他得了白血病?！?br />“哈里希因為化療，頭發(fā)全掉光了。他怕遭到同學們無心卻殘酷的嘲弄，不肯回學校。辛杜來看他，向他保證，她會擺平大家的嘲弄?？晌以趺匆矝]想到，她會為了我兒子犧牲自己的漂亮長發(fā)。先生，您有這么一個心靈高尚的女兒，真有福啊。”
我呆呆地站在那里，不禁流下了眼淚。
（1）請你給加點的字注音。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語。
協(xié)議--指雙方經(jīng)協(xié)商取得的一致意見。指雙方經(jīng)協(xié)商取得的一致意見。
不可思議--指無法想象，難以理解。指無法想象，難以理解。
（3）文中“痛苦的煎熬”指的是吃完了那一整碗酸乳酪飯。吃完了那一整碗酸乳酪飯。。
（4）辛杜為什么要剃光頭？
（5）讀一讀，你認為文中的“諾言”分別指的是什么？
【考點】記敘文．
【答案】rǔ lào；jiānáo；指雙方經(jīng)協(xié)商取得的一致意見。；指無法想象，難以理解。；吃完了那一整碗酸乳酪飯。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
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1．課外閱讀。
找春天
一個星期天的上午，我和爸爸來到公園找春天。
找呀，找呀，找到了！春天在樹上，在公園一角的幾棵桃樹上，長出了紅色的花蕾（lěi）。爸爸告訴我：不久，桃花要開啦！
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風一吹，就飄起來，像是披上了一層半透明的薄紗。
春天，還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了黃綠色的新葉。更有趣的是，梧桐樹的枝頭，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。
我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國就像這春天的花園。
（1）這篇短文共有個自然段。
（2）春天在、、。我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國就像。
（3）這篇短文的主要內(nèi)容是
A．我和爸爸去找春天。
B．描寫春天的美景，贊美我們的祖國。
（4）下面哪些詩句是寫春天的？在橫線上打“√”。
不敢高聲語，恐驚天上人。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：91引用：2難度：0.5 -
2．課外閱讀。
愛動腦筋的李四光??李四光從小愛動腦筋。他幫媽媽舂（chōng）米，用腳踩踏板，人小踩不動，他動腦筋想出把繩子綁在石杵（chǔ）那一頭的踏板上，當腳往下踩時，同時用手使勁拉繩子，這樣石杵就動起來了。他和小朋友們一起去荷塘采藕（ǒu），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探明藕的方向，然后依著它生長的方向一點點把泥踩去，收獲了一根又一根完整的鮮藕。
??長大后，李四光在地質(zhì)構造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學的構造理論，并用這個理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預則地震，開發(fā)地熱，在中國地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁。
（1）短文寫了李四光小時候和這兩件事情，可以看出他是的孩子。
（2）李四光“在中國地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁”具體指什么？用“ ”在短文中畫出相關語句。
（3）從李四光的故事中，你受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：26引用：5難度：0.5 -
3．課外閱讀。
那一瞬的感動??車繼續(xù)飛馳著，我又回頭望了一下那身影，心中又涌起更深的感動……
??在回老家的路上，我們一路開著車，我臥在座椅上，聽著音樂，望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口，我突然聽見前面的幾輛車都“嘟--嘟--”地按起喇叭，并繞開了某個東西飛速駛去。
??起初并沒有在意，可后來，我們的車突然地急轉(zhuǎn)彎，我驚惶地坐起來，好奇心使我不禁向外望去--車窗下，一個環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上，拿著小掃把，一點一點將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細看，她約四十來歲，被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著，低著頭，一絲不茍地做著自己的工作。
??背后的車輛仍有許多向她按響不滿的喇叭，看到司機們對她不滿的眼神時，頓時我心中百感交集--是感動，是敬佩，是酸楚，是擔憂……全都交織在一起，使我心頭不覺一熱，似乎涌上了一股熱血，灼燒著我的思想與靈魂。
??僅僅一個身影，一個在高速路口的身影，一個不顧任何危險的身影；僅僅一雙手，一雙在打掃衛(wèi)生的手，一雙凍得發(fā)顫還不顧的手；僅僅一個思想，一個為人民服務的思想；僅僅一個靈魂，一個高尚的靈魂……卻對我觸動如此之大，以至于讓我無法用語言準確地描述。
??看著遠去的身影漸漸縮小，這單單是一個身影嗎？不！她是千千萬萬環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡，他們的工資如此菲薄，他們的生活如此簡單，而他們卻用一顆最真誠的心譜寫著一支最動人的歌，用最樸實的雙手營造著最美麗的世界。
??車漸漸走遠，可那個身影卻在我心中越來越清晰！
（1）本文采用了的手法。
A．順敘
B．插敘
C．倒敘
（2）文中畫線句子是對這個環(huán)衛(wèi)工人的、、描寫，從這些描寫中，可以看出她。
（3）“頓時我心中百感交集--是感動，是敬佩，是酸楚，是擔憂……”作者“感動”的是；“敬佩”的是；“酸楚”的是；“擔憂”的是。
A．她這樣會不會有危險
B．她為人民服務的精神
C．她的工作不被很多人理解
D．她對工作的認真負責
（4）作者為什么說“那個身影卻在我心中越來越清晰”？
（5）短文表達了作者之情。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：53引用：2難度：0.8