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材料一:因為先天性腦癱,金曄的聽力、視力、語言、肢體都受到極大影響。右手不好使,她就練習(xí)用左手寫字。手指磨破起泡、出血,她沒有掉一滴淚。金曄說:“別人能做到的,我一定努力做到!我相信自己!”
材料二:小波喜歡上了班長,想要對她表白,可又不確定這是不是真正的愛情……
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)金曄同學(xué)身上體現(xiàn)了哪些青春能量?
(2)假如你是小波的好朋友,你會如何開導(dǎo)他?
(3)你打算怎樣激揚青春活力,助力青春成長?

【答案】(1)自強、自信。
(2)在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實,這并不是真正的愛情。真正的愛情包含尊重責(zé)任、珍惜、平等和自律。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。
(3)①努力學(xué)習(xí),自信自強,開發(fā)創(chuàng)造潛力;②發(fā)展獨立思維,培養(yǎng)批判精神;③行己有恥,止于至善。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.2
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