課外短文
火把花火把花
花兒開(kāi)在村前的小塘邊 賦在青石板鋪的小路上 開(kāi)在潮濕的墻角邊 開(kāi)在不流湍急的磨坊旁 開(kāi)在我們山村小學(xué)的校門(mén)口 開(kāi)在操場(chǎng)上的跳遠(yuǎn)沙坑旁 明艷艷的火把花啊 你開(kāi)得多么熱烈呀
火把花怎么會(huì)開(kāi)得這樣紅火呢？傳說(shuō)有一位美麗的仙女，她要到我們這個(gè)小山村來(lái)，樹(shù)林茂密，山道彎彎。仙女打著火把走著，晶亮的火星圍著她飛舞。當(dāng)她終于走到村口的時(shí)候，公雞叫了，太陽(yáng)公公驚醒了。仙女一聲嘆息，將火把插在地上，自己飛走了，霞光中，燃燒的火把，變成了滿(mǎn)樹(shù)的紅花……
但是，我常想：火把花真是仙女手中的火把嗎？
一個(gè)雨后的早晨，我去上學(xué)。粉紅色的晨霧里，有鳥(niǎo)雀的鳴叫聲，有牛犢銅鈴的叮當(dāng)聲……突然，我看見(jiàn)了我們老師就在門(mén)口的火把樹(shù)邊！火把花明艷地開(kāi)放著，她正輕輕地打掃著被夜雨打落的花瓣。啊，我們的老師不就是那位帶著火把的仙女嗎？她從城里來(lái)到我們這小小的山村，走過(guò)了多少?gòu)潖澋纳铰钒?，她教我們唱歌，教我們識(shí)字，教我們畫(huà)畫(huà)……啊，她就是舉著火把的仙女，她手中舉著知識(shí)的火把！
啊，火把花，你滿(mǎn)樹(shù)的紅花如同燃燒的火把，照亮了我們小小的山村，照亮了我們——山村里的小學(xué)生。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
晶亮 暗黑暗黑 潮濕 干燥干燥 湍急 平緩平緩 茂密 稀疏稀疏
（2）在文前的“____”上給短文加個(gè)題目。
（3）給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（4）用“____”在文中畫(huà)出一個(gè)反問(wèn)句。
（5）用“ ”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。
（6）文中有一處用了破折號(hào)，它在文中的作用是 解釋說(shuō)明解釋說(shuō)明。
（7）文章的情感是什么？請(qǐng)?jiān)谙铝袔捉M答案中選擇一個(gè)正確的，在后面的 里打“√”。
A、通過(guò)對(duì)盛開(kāi)的火把花的描寫(xiě)，贊美了美麗可愛(ài)的小山村。 ××
B、文章借火把花，歌頌了獻(xiàn)身山區(qū)教育事業(yè)的小學(xué)教師。 ××
C、通過(guò)對(duì)盛開(kāi)的火把花及其傳說(shuō)的傳奇敘述，贊美了哺育我們成長(zhǎng)的山村小學(xué)教師。 √√
（8）讀了短文，你想象一下，哪些人也是“火把花”？舉例子說(shuō)一說(shuō)。
【答案】火把花；暗黑；干燥；平緩；稀疏；解釋說(shuō)明；×；×；√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 22:30:1組卷：35引用：1難度：0.1
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1．課外閱讀。
芭 蕉 芭蕉是一種多年生草本植物，芭蕉的莖高達(dá)三四米，不分枝，叢生。芭蕉葉大，呈橢圓形，有粗大的主脈，兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色，有著對(duì)稱(chēng)而又細(xì)密、勻稱(chēng)的紋路，光滑得如同打了一層蠟，葉背呈淺綠色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。
芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
自古以來(lái)，芭蕉就以孤獨(dú)憂(yōu)愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫(xiě)過(guò)：“窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù)，陰滿(mǎn)中庭。陰滿(mǎn)中庭，葉葉心心，舒卷有馀清。”她借芭蕉這一意象，把傷心、愁?lèi)炓还赡X兒傾訴了出來(lái)。
芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處，對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀！
我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿，欣賞它那素淡可愛(ài)的黃花，更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神！
（有刪改）（1）根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。
①春天的意味正濃。
②形容生命力旺盛的樣子。
（2）用“____”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，再仿寫(xiě)一句。
（3）這篇短文主要從、、、幾個(gè)方面來(lái)介紹芭蕉。
（4）為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí)，作者還引用了著名女詞人的詞句，使全文顯得內(nèi)容豐富。
（5）作者為什么會(huì)欣賞芭蕉？請(qǐng)談?wù)勀阕约旱目捶ā?發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
2．草原情 還清楚地記得我初見(jiàn)草原時(shí)的那一份驚喜和感動(dòng)，竟有一種滌蕩心靈的感觸，他才真正體會(huì)到了什么叫廣袤無(wú)垠。
盛夏的草原，像一片綠色的海洋，無(wú)窮無(wú)盡地向遠(yuǎn)方延伸，和天邊連成一片。一座座蒙古包，宛如海洋中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。草兒青青，一碧千里，悠閑自在的牛羊在草地上流動(dòng)；天藍(lán)欲滴，白云飄蕩，一縷縷野花的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
置身其中，仿佛把人帶入了一個(gè)世外的神圣世界，讓人流連忘返。但充滿(mǎn)誘惑力的，卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風(fēng)情。
蒙古族的篝火聚會(huì)，真正地讓我體驗(yàn)到了那濃郁的民族風(fēng)情。歡騰的草原上飄著悠揚(yáng)豪邁的歌聲，馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞，強(qiáng)健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣，還可以身著他們的服裝加入其中，去親身體驗(yàn)蒙古族的風(fēng)情，在意趣盎然間，盡情領(lǐng)略著醉人的草原風(fēng)光，釋放著美的激情。
歡騰過(guò)后，等待我們的是滿(mǎn)桌熱氣騰騰的手抓肉，銀色的酒具盛著濃烈的美酒，悠揚(yáng)的祝酒歌再次響起：金杯銀杯斟滿(mǎn)酒，雙手舉過(guò)頭。朋友請(qǐng)你嘗一嘗：這酒醇正，這活綿厚。讓我們心心相印，友情長(zhǎng)久……
美酒和歌聲點(diǎn)燃激情，熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟！
風(fēng)光旖旎的大草原，你有著寧凈致遠(yuǎn)的美麗，我愛(ài)你！勇敢豪放的草原人，你有著古樸無(wú)華的純真，祝福你！
（1）選擇別具一格中“格”的正確解釋。
（2）短文中，我們可以明顯感受到作者的情緒變化：初見(jiàn)草原時(shí)①規(guī)格，標(biāo)準(zhǔn) ②劃分成的空欄和框子 ③擊，打 ，體驗(yàn)蒙古風(fēng)情時(shí)，祝酒聽(tīng)歌時(shí)。
（3）請(qǐng)你用短文中的語(yǔ)句來(lái)解釋“廣袤無(wú)垠”的意思，用“ ”畫(huà)出來(lái)A.激情點(diǎn)燃 B.驚喜感動(dòng) C.意趣盎然
（4）作者對(duì)草原的“情”體現(xiàn)在兩個(gè)方面：作者愛(ài)草原，因?yàn)?；作者祝福草原人，因?yàn)?。
（5）課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩(shī)，你還能想到有關(guān)草原的詩(shī)句有：。發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：5引用：1難度：0.4 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
可愛(ài)的中國(guó)（節(jié)選）
方志敏 ①朋友!中國(guó)是生育我們的母親。你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎？我想你們有和我一樣的見(jiàn)解，都覺(jué)得這位母親是蠻可愛(ài)蠻可愛(ài)的。
②聽(tīng)著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀!她似乎在罵著：“難道我四億七千萬(wàn)的孩子，都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡著不醒嗎？難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親，剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)，把母親也裝飾起來(lái)，成為世界上最出色、最美麗，最令人尊敬的母親嗎？”朋友，聽(tīng)到母親哀痛的哭罵沒(méi)有？是的，是的，母親罵得對(duì)，十分對(duì)!我們不能怪母親好哭，只能怪我們之中出了敗類(lèi)，自己壓抑自己，眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親，受著許多無(wú)謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了，簡(jiǎn)直連一位母親都愛(ài)護(hù)不住了!
③朋友，從崩潰毀滅中救出中國(guó)來(lái)，從帝國(guó)主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來(lái)，這是刻不容緩的了。但是，到底怎樣去救呢？我想，欲求中國(guó)民族的獨(dú)立解放，決不是哀告、跪求，哭泣所能濟(jì)事，而應(yīng)喚起全國(guó)民眾起來(lái)斗爭(zhēng)，都手執(zhí)武器去與帝國(guó)主義進(jìn)行神圣的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，將他們打出中國(guó)去，這才是中國(guó)唯一的出路，也是我們救母親唯一的方法，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？
④不錯(cuò)，目前的中國(guó)，固然是江山破碎，國(guó)弊民窮，但誰(shuí)能斷言，中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢？不，決不會(huì)的，我們相信，中國(guó)一定有一個(gè)可贊美的光明前途。中國(guó)民族在很早以前，就造起了萬(wàn)里長(zhǎng)城，開(kāi)鑿了幾千里的運(yùn)河，這就證明了中國(guó)民族無(wú)比偉大的創(chuàng)造力!中國(guó)在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國(guó)主義的鎖鏈，肅清自己陣線(xiàn)內(nèi)的漢奸、賣(mài)國(guó)賊，得到了自由與解放，這種創(chuàng)造力將會(huì)無(wú)限地發(fā)揮出來(lái)。到那時(shí)，中國(guó)的面貌將會(huì)被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒，混亂和仇殺，饑餓和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的殺滅中國(guó)民族的鴉片毒物，這些都是帝國(guó)主義帶給我們的可憎的贈(zèng)品，將來(lái)也要隨著帝國(guó)主義被趕走而離去。朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，將代替悲嘆，將代替哭泣，將代替貧窮，將代替疾病，將代替愚昧，將代替仇殺，生之將代替死之悲哀，的花園將代替凄涼的荒地!這時(shí)，我們的民族就可以無(wú)愧色地立在人類(lèi)的面前，而生育我們的母親也會(huì)美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等地?cái)y手了。
⑤這么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)，我們可以這樣自信，朋友!
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
①刻不容緩：
②日新月異：
（2）將下列詞語(yǔ)填入文中的橫線(xiàn)上。
明媚 快樂(lè) 友愛(ài) 智慧 健康 富裕 笑容 歡歌
（3）指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
①中國(guó)是生育我們的母親。
②你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎？我想你們有和我一樣的見(jiàn)解，都覺(jué)得這位母親是蠻可愛(ài)蠻可愛(ài)的。
③難道我四億七千萬(wàn)的孩子，都是白生了嗎？
（4）文中的“朋友”指的是，作者用這樣的稱(chēng)呼，抒發(fā)了，希望民眾為了的獨(dú)立和解放而斗爭(zhēng)。
（5）選擇正確答案的序號(hào)填在橫線(xiàn)上。
文章第②自然段中接連用了四個(gè)“難道”開(kāi)頭的句子，其作用是。
A．啟發(fā)讀者深思，喚醒全國(guó)的民眾。
B．批評(píng)全國(guó)的民眾。
C．吸引讀者的興趣，激發(fā)讀者的想象力。
文章第③自然段表達(dá)了作者。
A．對(duì)母親的內(nèi)疚之情。
B．對(duì)帝國(guó)主義的痛恨。
C．希望人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為祖國(guó)的獨(dú)立解放而斗爭(zhēng)的愿望。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：16引用：2難度：0.3
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